Evaluación de un programa para el desarrollo del pensamiento formal en los estudiantes del décimo año de educación básica del Colegio Nacional Experimental “Amazonas” de la Ciudad de Quito.

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Titel:	Evaluación de un programa para el desarrollo del pensamiento formal en los estudiantes del décimo año de educación básica del Colegio Nacional Experimental “Amazonas” de la Ciudad de Quito.
Autor(en):	Valladares Carrillo, Kosthia Paola del Rosario
Director:	Arcos, Sonia
Stichwörter:	Pensamiento creativo Colegio Amazonas - Quito
Erscheinungsdatum:	2009
Zitierform:	Valladares Carrillo, Kosthia Paola del Rosario. (2009). Evaluación de un programa para el desarrollo del pensamiento formal en los estudiantes del décimo año de educación básica del Colegio Nacional Experimental “Amazonas” de la Ciudad de Quito. (Tesis de Magíster en Desarrollo de la Inteligencia y Educación). UTPL, Quito. pp. 128
Beschreibung:	El pensamiento efectivo requiere de la disposición de emitir juicios basados en una visión total de la situación, de tener propósitos claramente definidos y de considerar las consecuencias o lo que pueda suceder, con base en criterios válidos y confiables. El estudiante logra estas disposiciones a medida que adquiere conocimientos acerca del pensar y habilidades para ejecutar las operaciones cognitivas requeridas para este proceso
Identifier :	373X2297
URI:	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/5044
metadata.dc.rights:	openAccess
Type:	masterThesis
Enthalten in den Sammlungen:	Maestría en Desarrollo de la Inteligencia y Educación

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