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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/51923
Title: | El microrrelato audiovisual como recurso didáctico para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes de la Unidad Educativa Versalles, del cantón Villamil Playas, año lectivo 2022-2023 |
Authors: | Campoverde Jumbo, Rosa Elena Centeno Quinde, Daniela Yulyza |
Keywords: | Ecuador. Tesis digital. |
Issue Date: | 2023 |
Citation: | Centeno Quinde, D. Y. Campoverde Jumbo, R. E. (2023) El microrrelato audiovisual como recurso didáctico para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes de la Unidad Educativa Versalles, del cantón Villamil Playas, año lectivo 2022-2023 [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/51923 |
Abstract: | Abstract: The audiovisual microstory as a teaching resource to improve reading comprehension in the students of the Versalles Educational Unit of the Villamil Playas canton, school year 2022-2023, aims to develop a didactic proposal through the creation of audiovisual micro-stories that strengthen reading comprehension skills and creativity in the students of the aforementioned school; Furthermore, it determines the importance of the use of digital resources in the preparation of short stories audiovisuals such as SWAY, whose use focuses on animation and content creation with a variety of styles according to the preference of each of the 54 students, included from upper basic to high school. A methodology is designed descriptive and analysis of data obtained through instruments for the collection of information through a survey and interview that serves as a basis for the development of the research project. According to the favorable results, it allowed know that the audiovisual micro-story helps promote reading by allowing the student performs better, demonstrating their reading skills and creativity. |
Description: | Resumen: El microrrelato audiovisual como recurso didáctico para mejorar la compresión lectora en los estudiantes de la Unidad Educativa Versalles del cantón Villamil Playas, año lectivo 2022-2023, tiene como objetivo elaborar una propuesta didáctica por medio de la creación de microrrelatos audiovisuales que fortalezcan las destrezas de comprensión lectora y creatividad en los estudiantes del mencionado colegio; además, se determina la importancia que tiene el uso de recursos digitales en la elaboración de microrrelatos audiovisuales como SWAY, cuyo uso se centra en la animación y creación de contenido con variedad de estilos de acuerdo a la preferencia de cada uno de los 54 educandos, comprendidos desde la básica superior hasta el bachillerato. Se diseña una metodología de corte descriptivo y análisis de datos obtenidos a través de instrumentos para la recolección de información mediante una encuesta y entrevista que sirve como base para el desarrollo del proyecto investigativo. De acuerdo a los resultados favorables permitió conocer que el microrrelato audiovisual ayuda el fomento de la lectura permitiendo que el estudiante se desenvuelva de mejor manera, demostrando sus habilidades lectoras y creatividad. |
URI: | https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=137871.TITN. |
Appears in Collections: | Licenciado en Ciencias de la Educación mención Lengua y Literatura |
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