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Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor(es)
	2025	Estrategias metodológicas de ortografía para el fortalecimiento de la escritura académica en los estudiantes de bachillerato de la Unidad Educativa ‘’2 de agosto’’ en el año lectivo 2024-2025	María del Rosario Requena Vivanco; JIMENEZ ALVERCA MILAGROS JOSSELINE
	2025	Juegos poéticos como estrategia de enseñanza aprendizaje para abordar la poesía vanguardista ecuatoriana	María Mercedes Zuin Ramírez; GUAZHA LEMA JENNY MAGALY
	2025	Herramientas digitales interactivas para motivar la lectura en estudiantes de segundo año de Bachillerato de la Unidad Educativa Fiscomisional Santa Juana de Arco La Salle, en el año lectivo 2024-2025	Jaime Javier Carrera Toapanta; CHAMBA CUMBICUS ADRIANA LIZBETH
	2025	Técnicas de intervención para la mejora de la fluidez lectora en estudiantes de primero y segundo de bachillerato de la Unidad Educativa “General Julio Andrade” del Cantón Bolívar, año lectivo 2024 - 2025	Dr. Ángel Martínez de Lara; PORTILLA CRIOLLO JESSENIA JACQUELINE
	2025	Reflexiones sobre lo efímero y la condición humana en los personajes principales de la novela, Salvo el calvario, de Lucrecia Maldonado	Dr. Ángel Martínez de Lara; AGUILAR ARTEAGA SANTIAGO ANDRES
	2025	El relato social gráfico como estrategia de enseñanza-aprendizaje del realismo social ecuatoriano	Eglee Coromoto González Urdaneta; PEÑA CHALAN JAYDER ALONSO
	2025	Implementación de Podcasts educativos como herramienta para mejorar la expresión oral y las habilidades comunicativas en estudiantes de Primero de Bachillerato de la Unidad Educativa San Miguel de los Bancos en el año lectivo 2024	Dr. Ángel Martínez de Lara; HERNANDEZ MARIN LESLIE YOLANDA
	2025	Soledad y Crisis Existencial en la obra “El Túnel” de Ernesto Sábato	Dr. Ángel Martínez de Lara; ENCALADA TADAY GUILLERMO ALEJANDRO
	2025	Las leyendas amazónicas como recurso didáctico para fortalecer la comprensión lectora en los estudiantes de Bachillerato General Unificado de la Unidad Educativa Comunitaria Intercultural Bilingüe San José de Chonta Punta, año lectivo 2024-2025	María del Rosario Requena Vivanco; CUEVA YUNGA GUADALUPE DE LOS ANGELES
	2024	Análisis de las clases sociales, desde la perspectiva literaria en El Éxodo de Yangana, de Ángel Felicísimo Rojas	Zuin Ramírez, María Mercedes; Castillo Valdivieso, Luis Alexi
	2024	La literatura juvenil como estrategia para desarrollar la comprensión lectora en estudiantes de bachillerato Unidad Educativa Soler-Samborondón 2023	Campoverde Jumbo, Rosa Elena; Trujillo Rodríguez, Juan Martín
	2024	El poema como recurso didáctico para desarrollar las competencias comunicativas en los estudiantes de octavo año de EGB de la Unidad Educativa Carlos Concha Torres, en la provincia de Esmeraldas año lectivo 2022 2023	Guayasamín Mogrovejo, Mateo Nicolás; Lucas Peñarrieta, Teresa Alexandra
	2024	La globalización digital como estrategia de apoyo a la comunicación asertiva en los estudiantes de Segundo de Bachillerato de la Unidad Educativa Particular Hermano Miguel de la ciudad de MACHALA, año lectivo 2023 2024	García, Myriam de los Ángeles; Gómez Mendoza, Teotista Enriqueta
	2024	Una comparación entre los cuentos apuesta con el diablo y una cita en el cementerio de Teresa Mora de Valdivieso.	Rodríguez Fernández, Amelia Isadora; Sarango Guamán, Mabel Cristina
	2024	El impacto de la tecnología en el hábito de lectura de los estudiantes de tercero bachillerato de la Unidad Educativa Mariscal Sucre de Guayaquil, año lectivo 2023-2024	García, Myriam de los Ángeles; Zaldumbide Bayas, Diego Andrés
	2024	La escritura creativa como estrategia para fortalecer los procesos de producción narrativa en los estudiantes del Primer Año de Bachillerato de la Unidad Educativa Atahualpa de la ciudad de Calceta, año lectivo 2023 2024	Rosa Elena Campoverde Jumbo; Solórzano Loza, Antonia Isabel
	2024	Entre el amor y la muerte: reflexiones sobre los personajes de la obra Cumandá, de Juan León Mera	Carrera Toapanta, Jaime Javier; Rodriguez Vasantes, Aracely Elizabeth
	2024	Estrategias didácticas para mejorar la comprensión lectora de los estudiantes de primer año de bachillerato de la Unidad Educativa Malchinguí en el año lectivo 2023-2024	Rodríguez Fernández, Amelia Isadora; Flores Cumbal, Cristina Rubí
	2024	El feminismo, el terror y lo fantástico en los cuentos la primera vez que vi un fantasma, de Solange Rodríguez	Requena Vivanco, María del Rosario; Tamayo Gonzabay, Ingrid Natali
	2024	El simbolismo en los poemas Dictado por el agua y El cuaderno de un paracaidista de Jorge Carrera Andrade y su impacto en la literatura ecuatoriana	Vacacela Medina, Carlos María; Andy Paucay, Hamilton Vladimir