Comunicación y colaboración entre familia-escuela estudio  en centros educativos y familias del Ecuador en  la Unidad Educativa Evangélica Particular “Ciencia y Fe”  de la ciudad de Guayaquil

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/5198

Título :	Comunicación y colaboración entre familia-escuela estudio en centros educativos y familias del Ecuador en la Unidad Educativa Evangélica Particular “Ciencia y Fe” de la ciudad de Guayaquil
Autor :	Granda Lazzo, Cesar Alay Choez, Lehilser Leonel Acevedo Ramírez, Ericka Nataly
Palabras clave :	Relaciones Comunidad - Escuela Hogar y escuela
Fecha de publicación :	2010
Citación :	Alay Choez, Lehilser Leonel.Acevedo Ramírez, Ericka Nataly. (2010).
Descripción :	Además se pudo verificar que los profesores tienen una relación buena con los padres de familia y esto ayuda al aprendizaje de los estudiantes que en este proceso son los principales actores de la educación. Es tarea fundamental del maestro abrir las puertas al representante a través del dialogo amplio, sincero y cuando un padre se acerque a preguntar cómo esta su representado, este momento sea aprovechado para introducirlos con facilidad en ese inmenso mar de unión que es ir de la mano mejorando la educación de los niños para que sean excelentes padres, mas unidos a sus hijos y en todo contexto social a la vida diaria que ya el solo vivirla es un triunfo, todo sea por bien a la inclusión hogar, familia y escuela.
URI :	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/5198
Aparece en las colecciones:	Licenciado en Ciencias de la Educación

Ficheros en este ítem:

Fichero	Descripción	Tamaño	Formato
UTPL_Alay_Choez_Lehilser_Leonel_372X2069.pdf		1.58 MB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir