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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/5256
Título : | Estudio comparativo entre los hijos de padres migrantes y de no migrantes y las incidencias en las relaciones escolares y familiares de los niños del sexto a séptimo año de Educación General Básica de la escuela Luis Felipe Borja del recinto Javin de la parroquia Ducur, del cantón y provincia del Cañar, durante el año lectivo 2010-2011 |
Autor : | Celi Apolo, Rosa María Montero Jácome, Claudio Sebastian |
Palabras clave : | Problemas sociales Relaciones Familia - Escuela Migración Ecuatoriana Problemas familiares Ciencias de la educación - Tesis |
Fecha de publicación : | 2010 |
Citación : | Montero Jácome, Claudio Sebastian. (2010). Estudio comparativo entre los hijos de padres migrantes y de no migrantes y las incidencias en las relaciones escolares y familiares de los niños del sexto a séptimo año de Educación General Básica de la escuela Luis Felipe Borja del recinto Javin de la parroquia Ducur, del cantón y provincia del Cañar, durante el año lectivo 2010-2011. (Tesis de Licenciatura en Ciencias de la Educación). UTPL, Cañar. Pp. 101. |
Descripción : | El objetivo central de esta investigación fue analizar comparativamente la relación escolar entre hijos de padres migrantes con la de hijos de padres no migrantes, y como objetivos específicos tuvo los siguientes: estudiar la influencia del tiempo de separación de los padres por emigración en las relaciones escolar y familiar de los hijos que se quedan en Ecuador; identificar los comportamientos que mantiene el estudiante en sus relaciones interpersonales con la familia y la escuela; conocer los distintos comportamientos como: (absentismo escolar, agresividad, disciplina, distracción y fracaso escolar) en el entorno escolar de los hijos de padres emigrantes; identificar los medios de comunicación que utilizan frecuentemente las familias emigrantes ecuatorianas, para mantener las relaciones interpersonales. |
URI : | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/5256 |
Aparece en las colecciones: | Licenciado en Ciencias de la Educación |
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