Comunicación y colaboración familia – escuela  “estudio realizado en el 5to. año “A” de educación básica del pensionado mixto La Victoria, de la ciudad de Ibarra, provincia de Imbabura,  año lectivo 2009 - 2010”

Ibujés Armas, Myriam Janett; Onofre Bastidas, Iván Manuel

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.advisor	Jaramillo, Fabián	-
dc.contributor.author	Ibujés Armas, Myriam Janett	-
dc.contributor.author	Onofre Bastidas, Iván Manuel	-
dc.date.accessioned	2013-01-03T16:36:11Z	-
dc.date.available	2013-01-03	-
dc.date.issued	2010	-
dc.identifier.citation	Ibujés Armas, Myriam Janett. Onofre Bastidas, Iván Manuel. (2010). Comunicación y colaboración familia – escuela “estudio realizado en el 5to. año “A” de educación básica del pensionado mixto La Victoria, de la ciudad de Ibarra, provincia de Imbabura, año lectivo 2009 - 2010”. (Tesis de Licenciado en Ciencias de la Educación). UTPL, Ibarra. pp 108	es_ES
dc.identifier.other	372X2139	-
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/5397	-
dc.description	Esta investigación tiene como objetivo general, describir el Clima Social (Familiar, Laboral y Escolar) y el nivel de involucramiento de las familias y la escuela. Sus objetivos específicos son: Identificar los niveles de involucramiento de los padres de familia en la educación de los niños de 5to. Año ―A‖ de educación básica del Pensionado Mixto ―La Victoria‖ de la ciudad de Ibarra, conocer el clima social familiar de estos mismos niños, conocer el clima social laboral de la profesora del mismo año y conocer el clima social escolar de estos mismos niños. El proceso de investigación se desarrolló en primer lugar, con una amplia revisión bibliográfica, donde el Magisterio de la Iglesia ha marcado la pauta para elaborar el Marco Teórico. En un segundo momento, se nos presentó el contexto en el que se realizaría la investigación, es decir: niños, docente y padres de familia del 5to. Año ―A‖ de Educación Básica y directivos del Pensionado Mixto ―La Victoria‖ de la ciudad de Ibarra, donde se solicitó una entrevista con la directora, quien autorizó la realización de la investigación en su establecimiento, procediendo a la aplicación de los cuestionarios a los alumnos y profesora, así también se envió a los padres de familia los cuestionarios y se entrevistó a la directora. Posteriormente se realizó el análisis, redacción y presentación del informe.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Relación escuela-comunidad	es_ES
dc.subject	Educación primaria	es_ES
dc.subject	Educación - Ecuador	es_ES
dc.title	Comunicación y colaboración familia – escuela “estudio realizado en el 5to. año “A” de educación básica del pensionado mixto La Victoria, de la ciudad de Ibarra, provincia de Imbabura, año lectivo 2009 - 2010”	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
Aparece en las colecciones:	Licenciado en Ciencias de la Educación

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