Gestión, liderazgo y valores en la Unidad Educativa Santo Domingo de Guzmán, de la Ciudad de Gualaceo, durante el Año Lectivo 2010-2011.

Tapia Cárdenas, Juana Nube

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Título :	Gestión, liderazgo y valores en la Unidad Educativa Santo Domingo de Guzmán, de la Ciudad de Gualaceo, durante el Año Lectivo 2010-2011.
Autor :	Tapia Cárdenas, Juana Nube
metadata.dc.contributor.advisor:	Paladines Balcázar, Bélgica del Rosario
Palabras clave :	Educación - calidad Cuenca - Azuay - Ecuador Educación - liderazgo Educación- administración y organización Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional - Tesis Ecuador Tesis
metadata.dc.date.available:	2013-01-22
Fecha de publicación :	2012
Citación :	Tapia Cárdenas, Juan Nube. (2012). Gestión, liderazgo y valores en la Unidad Educativa Santo Domingo de Guzmán, de la Ciudad de Gualaceo, durante el Año Lectivo 2010-2011. (Magíster en Gerencia y Liderazgo Educacional). UTPL, Cuenca. Pp. 137.
Descripción :	Los instrumentos de investigación se aplicaron a representante legal de la Institución, 6 directivos, 20 docentes de educación Secundaria, 20 estudiantes de tercero de bachillerato de la especialidad Químico Biológicas, 16 padres de familia.Los instrumentos de investigación fueron los siguientes : Cuestionario aplicado a la Rectora, su diferencia con la información, además los valores que predominan en laInstitución, guías de encuesta para los Directivos, conformados por los Jefes y/oCoordinadores de las áreas académicas, per servicios, estudiantes y padres de familiaSe obtuvo resultados importantes en la aplicación y ejecución del trabajo investigado, porque se descubrió la institución en relación la Institución. Los valores son la verdad, la fraternidad, la justicia, el respeto, la responsabilidad y otros. La propuesta es llevar a cabo un programa de Recuperación Pedagógica con lafinalidad de establecer estrategias que ayuden a los estudiantes a una formaciónsólida, respetar sus capacidades individwéuales y fomentar un plan de refuerzopedagógico para aquellos estudiantes que por causas de desmotivación, migraciónde sus padres, presencia de jorgas en la localidad no dedican su tiempo a cumplircon responsabilidad sus estudios.
metadata.dc.identifier.other:	371X2895
URI :	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/5918
metadata.dc.rights:	openAccess
metadata.dc.type:	masterThesis
Aparece en las colecciones:	Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional

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