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Titel: Programa de desarrollo de las habilidades del pensamiento formal enfocado en la teoría de la racionalidad, la metacognición y técnicas de relajación, para las estudiantes de décimo año de educación básica del Colegio Particular Jacarandà de la ciudad de Guayaquil
Autor(en): Cordero Encalada, Silvia
Director: Acosta, Adriana
Stichwörter: Pensamiento formal
Educación secundaria
Pensamiento Creativo
Ecuador
Tesis
Erscheinungsdatum: 2011
Zitierform: Cordero Encalada, Silvia. (2011). Programa de desarrollo de las habilidades del pensamiento formal enfocado en la teoría de la racionalidad, la metacognición y técnicas de relajación, para las estudiantes de décimo año de educación básica del Colegio Particular Jacarandà de la ciudad de Guayaquil. (Tesis de Magister en Desarrollo de la Inteligencia y Educacion). UTPL, Guayaquil. pp. 124
Beschreibung: Los resultados de la investigación permite observar que hay un incremento moderado en la versión ecuatoriana, ya que se encontró que si existe una diferencia entre el grupo experimental y el grupo de control. En la versión internacional no existe una diferencia significativa en el desempeño del grupo experimental y el grupo de control, es decir el programa aplicado a las estudiantes del colegio Jacarandá ha demostrado ser eficiente cuando se lo mide con la versión ecuatoriana, pero no cuando usamos la versión internacional, ya que la diferencia es pequeña
Identifier : 373X2637
URI: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/6039
metadata.dc.rights: openAccess
Type: masterThesis
Enthalten in den Sammlungen:Maestría en Desarrollo de la Inteligencia y Educación

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