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2018Diagnóstico de necesidades de formación de los docentes de bachillerato y su pertinencia en la enseñanza aprendizaje en los estudiantes previo a la prueba Ser Bachiller Unidad Educativa Internacional Ibero Americano, Cantón Riobamba, provincia de Chimborazo Periodo 2016 - 2017Quezada Loaiza, Enith Elizabeth; Inca Falconí, Alex Fabián
2018Identificación del Burnout en una muestra de enfermeras en dos entidades de salud del norte y sur de la ciudad de Quito durante el año 2018Ramírez Zhindón, Marina del Rocío; Gudiño Bonilla, Katerine Tatiana
2018Ambientes de aprendizaje no convencionales que promuevan el desarrollo integral de los niños de 3 a 5 años del Centro de Desarrollo Inicial de la ciudad de Atuntaqui, provincia de Imbabura, año lectivo 2018Unda Costa, Alicia Judith; Rosero Guerra, Mayra Alexandra
2020Evaluación del desarrollo integral de los niños de 4 a 6 años de edad. Estudio realizado en una institución educativa del cantón Gualaceo, provincia de Azuay, año lectivo 2019-2020Maurera Caballero, Sandra Yaritza; Morocho Coyago, Rosa Isabel
2018Conflictos y mediación para la convivencia hacia una cultura de paz. Análisis comparativo entre la Unidad Educativa Particular Verbo y el Colegio Municipal 9 de octubre de básica superior y de Bachillerato de la ciudad de Quito, durante el período lectivo 2017 2018Ocampo Ocampo, Fernando Miguel; Duque Córdova, Dolores Cecilia
2018Síndrome de burnout y su relación con el rasgo de personalidad psicoticismo en médicosas y enfermeras de una institución privada ubicada en la ciudad de Cuenca durante el año 2016-2017Marín Mora, Teresita Ubaldina; Inga Siguenza, Ángel Rigoberto
2018Ambiente de aprendizaje no convencionales que promueven el desarrollo integral de los niños de 3 a 5 años en el centro de educación inicial del sector Angamarca parroquia Alangasí de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha, año lectivo 2017-2018Sigüenza Campoverde, Wilson Guillermo; Maila Vinueza, Rosario de las Mercedes
2018Ambientes de aprendizaje no convencionales que promuevan el desarrollo y aprendizaje integral de los niños de 3 a 5 años de la Unidad Educativa Intercultural Bilingüe del cantón Sucúa de la provincia Morona Santiago – Ecuador durante el año lectivo 2017-2018Rodríguez Paz, Vicente Eduardo; Rivadeneira Solórzano, Leonela Alejandra
2018Ambientes de aprendizaje no convencionales que promuevan el desarrollo integral de los niños de 3 a 5 años de los centros de educación inicial, en la ciudad de Guayaquil, en la provincia del Guayas-Ecuador, durante el año lectivo 2018-2019Sigüenza Campoverde, Wilson Guillermo; Luna Jijón, María Fernanda
2018Ambientes de aprendizaje no convencionales que promuevan el desarrollo integral de los niños de 3 a 5 años del centro de desarrollo Inicial de la ciudad de Quito, parroquia El Quinche, provincia de Pichincha, durante el año lectivo 2018Rodríguez Paz, Vicente Eduardo; Ramírez Pinenla, Evelyn María

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