Evaluación de un programa para el desarrollo del pensamiento formal en los alumnos del décimo año de educación básica del Colegio Técnico   Nacional Ingapirca    de la ciudad de Cañar

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Título :	Evaluación de un programa para el desarrollo del pensamiento formal en los alumnos del décimo año de educación básica del Colegio Técnico Nacional Ingapirca de la ciudad de Cañar
Autor :	Posso, Miguel Guamán Azuero, Mercedes Elvia
Palabras clave :	Pensamiento Formal Pensamiento Creativo
Fecha de publicación :	2011
Citación :	Guamán Azuero, Mercedes Elvia. (2011). Evaluación de un programa para el desarrollo del pensamiento formal en los alumnos del décimo año de educación básica del Colegio Técnico Nacional Ingapirca de la ciudad de Cañar. (Tesis de Magíster en Desarrollo de la Inteligencia y Educación). UTPL, Azogues. pp. 154
Descripción :	De acuerdo con los resultados que nos presenta la tabla de estadísticos de grupo y la tabla de prueba de muestras independientes podemos instituir que la diferencia de la media del grupo experimental es superior tanto en la versión ecuatoriana como en la internacional a la media del grupo de control en las dos versiones, por lo que, inferimos que la aplicación del Programa de Desarrollo del Pensamiento Formal en los estudiantes del Décimo Año de Educación Básica del Colegio Técnico “Nacional Ingapirca”, fue eficiente. Con todos estos referentes concluimos que la hipótesis se verifico ya que los resultados son concluyentes.
URI :	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/6115
Aparece en las colecciones:	Maestría en Desarrollo de la Inteligencia y Educación

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