Impactos y perspectivas educativas del proyecto de capacitación Maestros.com ejecutado por la UTPL en el año 2002. Lineamientos propositivos

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Título :	Impactos y perspectivas educativas del proyecto de capacitación Maestros.com ejecutado por la UTPL en el año 2002. Lineamientos propositivos
Autor :	Carcelen Insuasti, Maria Rosalva
Palabras clave :	Computación - Docentes Docentes - Capacitación Ecuador Tesis
metadata.dc.date.available:	2013-02-01
Fecha de publicación :	2007
Citación :	Carcelen Insuasti,Maria Rosalva.(2007).Impactos y perspectivas educativas del proyecto de capacitación Maestros.com ejecutado por la UTPL en el año 2002. Lineamientos propositivos.(Tesis de Licenciado en Ciencias de la Educación).UTPL,Loja.pp.77.
Descripción :	El presente proyecto tiene la finalidad de dar a conocer el impacto y las perspectivas que este programa tuvo en los participantes; describiendo las experiencias y la aplicabilidad de los conocimientos; determinado de esta manera las necesidades, las expectativas y requerimientos de los docentes en el ámbito nacional sobre el uso de las nuevas tecnologías en el proceso de enseñanza-aprendizaje y educativos. Se ha aplicado encuestas, datos que permitieron delimitar lineamientos propositivos para introducir los conocimientos y la capacitación docente sobre computación en el proceso de ínter aprendizaje.
URI :	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/6154
metadata.dc.rights:	openAccess
metadata.dc.type:	bachelorThesis
Aparece en las colecciones:	Licenciado en Ciencias de la Educación

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