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2021Practicas inclusivas y su incidencia en el aprendizaje sostenible observado en la praxis profesional de los docentes de Educación InfantilCabrera Loaiza, Valeria Sofía; Villacis Cruz, Viviana Paola
2021Prácticas inclusivas y su incidencia en el aprendizaje sostenible observado en la praxis profesional de los docentes de educación infantilValarezo Alcívar, Carmen Belén; Montúfar Barreno, Bertha Alejandra
2022Sistematización de las actividades desarrolladas en el proceso de enseñanza aprendizaje en la práctica docente de la Unidad Educativa Juan José Palacio del cantón Loja provincia de Loja Ecuador periodo académicooctubre2020febrero 2021Sarmiento Zumba, Jorge Rolando; Lascano Cedeño, Lizbeth Cecilia
2021Sistematización de las actividades desarrolladas en el proceso de enseñanza aprendizaje en la práctica docente de la Institución educativa 147José Ángel Palacios148 sección nocturnamodalidad intensivobásica superior del cantón Lojaprovincia de LojaEcuador periodo lectivo 20202021Sarmiento Zumba, Jorge Rolando; Espinales Marín, Johanna Vanessa
1999Diagnostico de la Capacidad Intelectual con el Test Raven de los alumnos de Segundo a Décimo años de Educación Básica del Centro Educativo Matriz de Sarampión y del Colegio Nacional Mixto Carlos Antonio García de los cantones García y Junín respectivamenteCarranza Vera, Gregorio Auxilio; Carrión Ochoa, Segundo Abiatar
2021Las metodologías innovadoras y el uso de herramientas tecnológicas para la enseñanzas de las matemáticas y las ciencias experimentalesSánchez Romero, José Edmundo; Intriago Briones, Jorge Disney
2021Las metodologías innovadoras y el uso de herramientas tecnológicas para la enseñanza de las ciencias experimentalesQuezada Lozano, Grethy del Rocío; Chiliquinga Guanochango, Lorena Maribel
2021Principios del constructivismo en la Propuesta Pedagógica Institucional de la Escuela de Educación Básica Fiscomisional EDUCARE de la ciudad de LojaDíaz Sozoranga, Ruth Margarita; Guiñaguazo Robalino, Johanna Elizabeth
2021Prácticas inclusivas y su incidencia en el aprendizaje sostenible observado en la praxis profesional de los docentes de Educación InfantilAlvarado Juela, Verónica Monserrath; Iñiguez Valarezo, Ximena Estefanía
2021Prácticas inclusivas y su incidencia en el aprendizaje sostenible observado en la praxis profesional delos docentes de Educación InfantilGuaillas Plasencia, Jeny María; Orellana Chimbo, María Eugenia

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