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2012: Generaciones interactivas: estudio en niños y jovenes frente a las pantallas, realizado en las instituciones educativas: “escuela particular raices”, “Instituto Nacional Mejía” de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha” y colegio Ricardo Alvarez de la parroquia rural Valle Hermoso del canton Santo Domingo de los Colorados, de la provincia de Santo Domingo de loStsachilas”,en el año 2011Zaldumbide Andrade, Wilson René; Morales Salazar, Paola Ivonne
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje de cuarto, séptimo y décimo años de educación básica. Estudio realizado en la Unidad Educativa Fiscal Amazonas del cantón San Juan Bosco, provincia de Morona Santiago, año escolar 2011 – 2012Vacacela Medina, Carlos María; Cuzme Cuzme, Wilson Rafael
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la Unidad Educativa Baltasara Calderón de Rocafuerte de la ciudad de Guayaquil, provincia del Guayas, en el año lectivo 2011-2012Condor Esparza, Ana Lucía; Jimbo Cosíos, Deifilia Emperatriz
2012“Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el cuarto, séptimo y decimo nivel de educación básica. Estudio realizado en la institución educativa particular Javier de la ciudad de Machala, provincia de El Oro, en el año lectivo 2011- 2012”.Cocíos, Luisa Antonieta; Zambrano Sáenz, Gladys Amruth
2012Generaciones Interactivas, estudio en niños y jóvenes frente a las pantallas, realizado en las instituciones educativas: Escuela Guillermo Maldonado Valencia, Red educativa rural de Sinsao y Colegio Técnico Referencial Sultana de El oro del cantón Zaruma provincia de El Oro en el año 2011Montesinos Jaramillo, José Vinicio; Tituana Vásquez, Flor del Cisne

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