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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/6350| Título : | Diagnóstico y diseño de una propuesta curricular alternativa para promover la potencialización de los talentos naturales en niños y niñas con la innovación de una tendencia de aprendizaje llamada EGOL, en el centro educativo Ibarra No.2 de la parroquia Santa Rita del cantón Chone durante el año lectivo 2009-2010 |
| Autor : | Hidalgo Tene, Mariela Alexandra Alvarez Zambrano, Gina Elizabeth |
| Palabras clave : | Talentos - Niños Portoviejo - Manabí - Ecuador Educación primaria Magister en gerencia y liderazgo educacional - tesis Ecuador Tesis |
| Fecha de publicación : | 2010 |
| Citación : | Alvarez Zambrano, Gina Elizabeth.(2010).Diagnóstico y diseño de una propuesta curricular alternativa para promover la potencialización de los talentos naturales en niños y niñas con la innovación de una tendencia de aprendizaje llamada EGOL, en el centro educativo Ibarra No.2 de la parroquia Santa Rita del cantón Chone durante el año lectivo 2009-2010.(Tesis de Master en gerencia de la salud).UTPL,Loja.pp.152. |
| Descripción : | Las condiciones ideales para que no se desperdicie los talentos naturales en los niños y niñas son aquellas donde ellos pueden gozar de estímulos variados, experimentar cosas nuevas y satisfacer sus necesidades con la exploración, la práctica adecuada, y sin presiones autoritarias; estas ideas motivaron la consecución de una propuesta que se llevó a efecto en la Escuela Ibarra N° 2 sobre la base de una teoría binaria en donde el aprendizaje significativo y las inteligencias múltiples, combinadas pasan a convertirse en una tendencia innovadora llamada Égol, las mismas que girando una alrededor de la otra se eclipsarán mutuamente en el diario aprendizaje sin dejar de lado sus particularidades. |
| URI : | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/6350 |
| Aparece en las colecciones: | Magíster en Gerencia en Salud para el Desarrollo Local |
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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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