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http://dspace.utpl.edu.ec/jspui/handle/123456789/6919| Título : | Estudio sobre las familias migrantes y las incidencias de las relaciones escolares y familiares de los niños que cursan el sexto y séptimo año de educación general básica de la escuela particular “ABC” de la ciudad de Ambato en el año lectivo 2009 - 2010. |
| Autor : | Tibán Sailema, Luis Gonzalo |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Moreno Yaquana, Paulina Elizabeth |
| Palabras clave : | Educación primaria Escolares Ética estudiantil Relaciones familia escuela Licenciado en ciencias de la educación mención contabilidad y administración - Tesis y disertaciones académicas |
| metadata.dc.date.available: | 2013-04-30 |
| Fecha de publicación : | 2013 |
| Citación : | Tibán Sailema, Luis Gonzalo. (2013). Estudio sobre las familias migrantes y las incidencias de las relaciones escolares y familiares de los niños que cursan el sexto y séptimo año de educación general básica de la escuela particular “ABC” de la ciudad de Ambato en el año lectivo 2009 - 2010. (Trabajo de Titulación de Licenciado en ciencias de la educación mención contabilidad y administración). UTPL, Ambato. |
| Descripción : | Se realizó un “estudio sobre las familias migrantes y las incidencias de las relaciones escolares y familiares de los niños que cursan el sexto y séptimo año de educación general básica de las Escuela Particular “ABC” de la ciudad de Ambato en el año lectivo 2009 - 2010”. La información fue obtenida tanto de los docentes, representantes y estudiantes de la institución. La investigación fue realizada directamente a los alumnos que viven con sus padres y a los que tienen padres emigrantes. Los cuestionarios para estudiantes, padres familia, profesores, representantes de los niños, permitieron obtener la información requerida para el desarrollo del presente trabajo, a través de la misma. Como resultado, se estableció que los estudiantes que tienen padres emigrantes, tienen un comportamiento tranquilo, poco sociable y su aprendizaje es lento, y se encuentran distraídos en clases. Se determinó que son niños que necesitan cariño y más atención en su hogar, pero a pesar de la distancia se mantienen las relaciones familiares. En los niños predomina la falta de afecto y amor de sus padres, pero con una buena conducta |
| URI : | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/6919 |
| metadata.dc.rights: | openAccess |
| metadata.dc.type: | bachelorThesis |
| Aparece en las colecciones: | Licenciado en Ciencias de la Educación |
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