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Título : Generaciones Interactivas, estudio en niños y jóvenes frente a las pantallas realizado en las instituciones educativas: escuela fiscal “25 de junio”, escuela fiscal “3 de diciembre” y colegio nocturno “Leónidas Augusto Guerrero López” del cantón Paltas, provincia de Loja en el año 2011-2012
Autor : Peña Cambizaca, Elsa Marleny
metadata.dc.contributor.advisor: Capa Alvarado, Alicia Josefina
Palabras clave : Educación primaria
Tecnología educativa
Innovaciones educativas
Licenciado en ciencias de la educación mención educación básica - Tesis y disertaciones académicas
metadata.dc.date.available: 2013-04-30
Fecha de publicación : 2013
Citación : Peña Cambizaca, Elsa Marleny. (2013). Generaciones Interactivas, estudio en niños y jóvenes frente a las pantallas realizado en las instituciones educativas: escuela fiscal “25 de junio”, escuela fiscal “3 de diciembre” y colegio nocturno “Leónidas Augusto Guerrero López” del cantón Paltas, provincia de Loja en el año 2011-2012. (Trabajo de Titulación de licenciado en ciencias de la educación mención educación básica). UTPL, Loja.
Descripción : Valga la oportunidad que me brinda la Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL), en la realización de este trabajo investigativo el cual me permite: conocer el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación entre los niños y jóvenes de 6 a 18 años del cantón paltas, parroquia Catacocha. Con la técnica encuesta que se realizó en tres instituciones educativas: 1er Grupo niños y adolescentes entre 6-9 años, 2do Grupo niños y adolescentes entre 10-14 años, 3er Grupo niños y jóvenes de 15-18 años; además un cuarto grupo de niños y jóvenes que comprenden la edad de 10-18 años encuestados para conocer su relación con el ambiente familiar. De acuerdo a los resultados obtenidos me permitió identificar el grado de conocimientos sobre las nuevas tecnologías, clasificar y validar el uso y tiempo que dedican los niños y jóvenes a las nuevas pantallas tecnológicas (televisión, computador “internet”, teléfono celular y videojuego) tanto en el ámbito escolar como familiar
URI : http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/6925
metadata.dc.rights: openAccess
metadata.dc.type: bachelorThesis
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