Bienvenido al Repositorio Institucional de la UTPL (RiUTPL) que tiene como propósito centralizar los recursos educativos y objetos de aprendizaje generados por la comunidad académica;
este repositorio permitirá preservar, organizar y visibilizar la producción institucional
bajo la licencia Creative Commons 4.0.
Bitte benutzen Sie diese Kennung, um auf die Ressource zu verweisen:
http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/6934| Titel: | Tipos de aulas y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la Unidad Educativa Cotopaxi y Liceo Cristiano Henry Davis, de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011 – 2012 |
| Autor(en): | Pico Chiquito, Cledellita Beatriz |
| Director: | Avilés Pacha, Sara María |
| Stichwörter: | Educación primaria Tecnología educativa Innovaciones educativas Ciencias de la Educación – Tesis |
| Erscheinungsdatum: | 2013 |
| Zitierform: | Pico Chiquito, Cledellita Beatriz. (2013). Tipos de aulas y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la Unidad Educativa Cotopaxi y Liceo Cristiano Henry Davis, de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011 – 2012. (Tesis de Licenciado en Ciencias de la Educación – Educación Infantil). UTPL. Quito. pp. 114. |
| Beschreibung: | Este trabajo se centra en “Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de Educación Básica. Estudio realizado en la Unidad Educativa Cotopaxi y Liceo Cristiano Henry Davis, de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011-2012”. Cuyo objetivo es conocer el clima y tipo de aulas en las que se desarrolla el proceso educativo de estudiantes y profesores del cuarto, séptimo y décimo año de Educación Básica de las unidades educativas mencionadas. Esta investigación es de tipo exploratorio y descriptivo; utilizando la encuesta apoyada en los cuestionarios de clima social escolar de Moos y Trickett, adaptación ecuatoriana para profesores-estudiantes. Los alumnos encuestados resaltan: apoyo, ayuda, implicación, competitividad, organización e innovación pero se encuentran reacios al cumplimiento de tareas y normas de convivencia, coincidiendo en lo último con el criterio de los profesores. Nuestro país vive una situación de crisis educativa y de valores, debe encaminarse hacia el desarrollo y prosperidad lo cual logramos con la mejor preparación de los niños y jóvenes queson el futuro del país. |
| URI: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/6934 |
| metadata.dc.rights: | openAccess |
| Type: | bachelorThesis |
| Enthalten in den Sammlungen: | Licenciado en Ciencias de la Educación |
Dateien zu dieser Ressource:
| Datei | Beschreibung | Größe | Format | |
|---|---|---|---|---|
| PICO CHIQUITO, CLEDETILLA BEATRIZ-TESIS.pdf | 5.05 MB | Adobe PDF | Öffnen/Anzeigen |
Alle Ressourcen in diesem Repository sind urheberrechtlich geschützt.