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Titel:	Evaluación del desempeño profesional Docente y Directivo de Educación Básica y Bachillerato de la Unidad Educativa “15 de Octubre” del cantón Jipijapa, de la provincia de Manabí. Durante el año 2012-2013
Autor(en):	Gómez Mendoza, Josefa Margarita
Director:	Terán Cano, Fabian Eduardo
Stichwörter:	Evaluación docente Desempeño Curricular Tesis de Pedagogía
Erscheinungsdatum:	2013
Zitierform:	Gómez Mendoza, Josefa Margarita.(2013).Evaluación del desempeño profesional Docente y Directivo de Educación Básica y Bachillerato de la Unidad Educativa “15 de Octubre” del cantón Jipijapa, de la provincia de Manabí. Durante el año 2012-2013(Trabajo de fin de Titulación de Maestría en Pedagogía).UTPL.Portoviejo. 203pp.
Beschreibung:	La tesis titulada “Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y Directivo en la Unidad Educativa “15 de Octubre” de la ciudad de Jipijapa, cantón Jipijapa, provincia de Manabí, durante el año 2012 – 2013”, es una investigación socioeducativa fundada en los modelos de razonamientos críticos, para desplegar un diagnóstico evaluativos de los desempeños profesionales Docentes y Directivos de la Unidad Educativa “15 de Octubre”. Se consideró el indicador como: Sociabilidad Pedagógicas, habilidades Pedagógicas, y Didácticas, Desarrollo Emocional, Atención a estudiantes con necesidades especiales, aplicación de normas y reglamentos, Relación con la comunidad entre otros, diseñadas en encuestas aplicadas a: Directivos, Docentes, Estudiantes, Padres de Familias, Supervisor de la zona, para contrastar resultados. Los cálculos efectuados ubican a la Unidad Educativa en categoría “A” (Excelente). De esta manera presento la Propuesta “Programa de capacitación en liderazgo dirigida a directivos y docentes para el fortalecimiento del desempeño profesional de la Unidad Educativa “15 de Octubre”, en el periodo lectivo 2013”; y quienes anhelen conocer del tema pongo a disposición este trabajo.
Identifier :	1131135
URI:	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/7239
metadata.dc.rights:	openAccess
Type:	masterThesis
Enthalten in den Sammlungen:	Maestría en Pedagogía

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