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http://dspace.utpl.edu.ec/jspui/handle/123456789/7530| Título : | Valores y estilo de vida de los niños y niñas de 8 a 11 años de edad, estudio realizado en el Centro Educativo San Martin Elementary & High School de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2012 - 2013 |
| Autor : | González Porras, Gabriela Patricia |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Romero Aguilar, Nancy Paquita |
| Palabras clave : | Educación primaria Relaciones familia – Escuela Educación moral Licenciado en ciencias de la educación mención físico matemáticas - Tesis y disertaciones académicas |
| metadata.dc.date.available: | 2013-06-11 |
| Fecha de publicación : | 2013 |
| Citación : | González Porras, Gabriela Patricia. (2013). Valores y estilo de vida de los niños y niñas de 8 a 11 años de edad, estudio realizado en el Centro Educativo San Martin Elementary y High School de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2012 - 2013. (Trabajo de Titulación de Licenciado en ciencias de la educación mención físico matemáticas). UTPL, Quito. |
| Descripción : | En el Ecuador las diversas situaciones e ideas del socialismo del siglo XXI y la posmodernidad neoliberal que la familia vive en el país, de alguna forma están influyendo en los niños y niñas que integran nuestra sociedad. La presente investigación muestra la relación de la construcción de los valores morales con los principales agentes de socialización y personalización, “Familia-Escuela”. Así como, la influencia del estilo de vida en los entornos que rodean a los niños y niñas del Centro Educativo San Martin Elementary & High School de la ciudad de Quito, mediante el análisis cuantificativo y cualitativo de los resultados obtenidos a través del cuestionario: “Valores y estilo de vida de los niños y niñas” aplicado a 60 estudiantes de 8 a 11 años de edad, en el año lectivo 2012 – 2013. Demostrando que un ambiente propicio y una educación de excelencia, brindan a los niños valores morales que favorecen a la convivencia armoniosa y altruista, enfatizando siempre la importancia de la formación de consumidores responsables útiles a la sociedad y a sí mismos. |
| URI : | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/7530 |
| metadata.dc.rights: | openAccess |
| metadata.dc.type: | bachelorThesis |
| Aparece en las colecciones: | Licenciado en Ciencias de la Educación |
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