Bienvenido al Repositorio Institucional de la UTPL (RiUTPL) que tiene como propósito centralizar los recursos educativos y objetos de aprendizaje generados por la comunidad académica;
este repositorio permitirá preservar, organizar y visibilizar la producción institucional
bajo la licencia Creative Commons 4.0.
Bitte benutzen Sie diese Kennung, um auf die Ressource zu verweisen:
http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/7780| Titel: | Identificación de talento matemático en niños y niñas de 10 A 12 años de edad al sureste de la ciudad de Quito, durante el año Lectivo 2012 - 2013 |
| Autor(en): | Dávila Aguirre, Mayra Eugenia |
| Director: | Ramírez Zhindón, Marina del Rocío |
| Stichwörter: | Educación primaria Niños – Actitudes Niños superdotados Talento matemático Licenciado en psicología – Tesis y disertaciones académicas |
| Erscheinungsdatum: | 2013 |
| Zitierform: | Dávila Aguirre, Mayra Eugenia. (2013). Identificación de talento matemático en niños y niñas de 10 A 12 años de edad al sureste de la ciudad de Quito, durante el año Lectivo 2012 - 2013. (Trabajo de Titulación de licenciado en psicología). UTPL, Quito. |
| Beschreibung: | El presente trabajo de investigación pertenece al programa de graduación de tipo Puzzle a nivel nacional, la investigación se realizó al sureste de la provincia de Pichincha, en la ciudad de Quito, con la finalidad de diagnosticar niños/as con talento matemático de 10 a 12 años de 6to y 7mo año de educación básica, con la intención de conocer las características sociodemográficas, habilidades lógicas, numéricas y espaciales, el nivel de coincidencia entre estas habilidades. Esta investigación tiene diseño no experimental, es cuantitativa de tipo descriptiva y de tipo transversal, donde participaron 60 niños; el proceso de identificación radica de dos fases: Screening y Diagnóstico, donde se utilizaron los siguientes instrumentos: test de aptitudes primarias PMA, cuestionario Screening para identificar talento matemático, nominación para profesores y para la fase de diagnóstico se utilizó cuestionario de resolución de problemas matemáticos y ficha de observación. En esta investigación cuyo objetivo general fue la identificación de talento matemático, se puede determinar que no se identificó talento matemático; sin embargo se debe resaltar que la mayoría de niños/as sobre salieron en razonamiento lógico y numérico. |
| URI: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/7780 |
| metadata.dc.rights: | openAccess |
| Type: | bachelorThesis |
| Enthalten in den Sammlungen: | Licenciado en Psicología |
Dateien zu dieser Ressource:
| Datei | Beschreibung | Größe | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 1132663.pdf | 5.42 MB | Adobe PDF | Öffnen/Anzeigen |
Alle Ressourcen in diesem Repository sind urheberrechtlich geschützt.