Bienvenido al Repositorio Institucional de la UTPL (RiUTPL) que tiene como propósito centralizar los recursos educativos y objetos de aprendizaje generados por la comunidad académica;
este repositorio permitirá preservar, organizar y visibilizar la producción institucional
bajo la licencia Creative Commons 4.0.
Bitte benutzen Sie diese Kennung, um auf die Ressource zu verweisen:
http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/7820| Titel: | Identificación de talento matemático en niños y niñas de 10 a 12 años de edad en una unidad educativa al noreste de la ciudad de Quito durante el año lectivo 2012-2013 |
| Autor(en): | Suárez Galarza, Elizabeth Alexandra |
| Director: | Ontaneda Aguilar, Mercy Patricia |
| Stichwörter: | Educación primaria -- Niños – Actitudes Niños superdotados Talento matemático Licenciado en psicología – Tesis y disertaciones académicas |
| Erscheinungsdatum: | 2013 |
| Zitierform: | Suárez Galarza Elizabeth Alexandra (2013). Identificación de talento matemático en niños y niñas de 10 a 12 años de edad en una unidad educativa al noreste de la ciudad de Quito durante el año lectivo 2012-2013 (Trabajo de Titulación de licenciado en psicología). UTPL, Quito. |
| Beschreibung: | La presente investigación se centra en la identificación de talento matemático y en las habilidades matemáticas, que poseen los niños y niñas de 10 a 12 años de edad, pertenecientes a un establecimiento educativo particular ubicado al noreste de la ciudad de Quito. La muestra tomada es de 60 estudiantes de Sexto y Séptimo Año de Educación Básica. Esta investigación tiene un diseño no experimental; es de tipo transversal, cuantitativa y descriptiva. Los instrumentos que se utilizan son: en la contextualización sociodemográfica (encuesta sociodemográfica aplicada a madres, padres y representantes de los alumnos); en la fase de Screening (cuestionario de Screening y el test de aptitudes mentales primarias aplicados a los alumnos; cuestionario de nominación de profesores dirigido a las maestras de matemáticas), y en la fase de Diagnóstico (cuestionario de Resolución de Problemas Matemáticos aplicados al grupo experimental y al grupo control). Se concluye que las habilidades espacial y de razonamiento son las que se destacan en la población estudiada; los alumnos pueden alcanzar el talento matemático, potenciando sus destrezas con dedicación, tiempo y fuerza de voluntad. |
| Identifier : | 1133050 |
| URI: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/7820 |
| metadata.dc.rights: | openAccess |
| Type: | bachelorThesis |
| Enthalten in den Sammlungen: | Licenciado en Psicología |
Dateien zu dieser Ressource:
| Datei | Beschreibung | Größe | Format | |
|---|---|---|---|---|
| SUAREZ GALARZA ELIZABETH ALEXANDRA-TESIS.pdf | 3.64 MB | Adobe PDF | Öffnen/Anzeigen |
Alle Ressourcen in diesem Repository sind urheberrechtlich geschützt.