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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/8090| Title: | Valores y estilos de vida en niños y niñas de 4to y 5to años de educación general básica, estudio realizado en la Institución Educativa Ernesto Noboa y Caamaño de la ciudad de Cayambe, en el año lectivo 2012 - 2013 |
| Authors: | Condor Esparza, Ana Lucia Lechón Sánchez, María Etelvina |
| Keywords: | Educación primaria Relaciones de familia – Escuelas Ética estudiantil Ciencias de la educación - Educación básica - Tesis |
| Issue Date: | 2013 |
| Citation: | Lechón Sánchez, María Etelvina. (2013). Valores y estilos de vida en niños y niñas de 4to y 5to años de educación general básica, estudio realizado en la Institución Educativa Ernesto Noboa y Caamaño de la ciudad de Cayambe, en el año lectivo 2012 - 2013. (Tesis de Licenciada en Ciencias de la Educación - Educación básica). UTPL. Cayambe. pp. 141. |
| Description: | El presente trabajo da a conocer la realidad de la familia en el desarrollo de los valores y estilos de vida de los niños, niñas de 9 y 10 años, estudio realizado en la escuela “Ernesto Noboa y Caamaño de la Comunidad de Pesillo, Parroquia Olmedo, Cantón Cayambe, Provincia Pichincha. Los datos se obtuvieron aplicando encuestas a 64 niños de 4to, 5to grado de básica utilizando preguntas enfocados en las nociones básicas, construcción de valores, familia, escuela, educación y los medios de comunicación. Se considera una temática que va servir a mejorar el modo de vida en los niños, padres de familia del determinado grupo específico, este mecanismo se realiza utilizando instrumentos como: encuestas, diálogos, talleres. Luego del estudio y con los datos obtenidos de los trabajos de los niños, Padres de familias, se observa la falta de fortalecimiento de ciertos valores, además se encuentra que existe la predisposición de este grupo de personas de querer rescatar y poner en práctica para el desarrollo integral del ser humano. |
| URI: | http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/8090 |
| Appears in Collections: | Licenciado en Ciencias de la Educación |
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