Bienvenido al Repositorio Institucional de la UTPL (RiUTPL) que tiene como propósito centralizar los recursos educativos y objetos de aprendizaje generados por la comunidad académica;
este repositorio permitirá preservar, organizar y visibilizar la producción institucional
bajo la licencia Creative Commons 4.0.
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.utpl.edu.ec/jspui/handle/123456789/8161| Title: | Propuesta de intervención educativa a partir del estudio de casos en la licenciatura de Ciencias de la Educación en la mención de Educación Básica de la Universidad Técnica Particular de Loja |
| Authors: | Calderón Herrera, Lina Paola |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Espinosa Salas, María Cristina |
| Keywords: | Educación primaria Relaciones de familia – Escuelas Ética estudiantil Ciencias de la educación - Educación infantil - Tesis |
| metadata.dc.date.available: | 2013-12-04 |
| Issue Date: | 2013 |
| Citation: | Calderón Herrera, Lina Paola. (2013). Propuesta de intervención educativa a partir del estudio de casos en la licenciatura de Ciencias de la Educación en la mención de Educación Básica de la Universidad Técnica Particular de Loja. (Tesis de Licenciada en Ciencias de la Educación - Educación infantil). UTPL. Quito. pp. 69. |
| Description: | La presente investigación se realizó en la provincia de Sucumbíos con sus diferentes cantones: Lago Agrio, Shushufindi, Putumayo y dentro de ellas las siguientes parroquias: Pacayacu y Santa Cecilia, realizando el proceso educativo a 7 tituladas y sus 7 directivos de la Modalidad Abierta y a Distancia de la Titulación de Ciencias de la Educación de la mención de Educación Básica, desde el año 2007 al 2012. Para la realización de esta investigación se utilizó los siguientes instrumentos: Carta de solicitud tanto para el titulado o docente y al directivo o empleador; ficha de contacto para titulados y empleadores; entrevistas a directivos, cuadros para tabulaciones de encuestas elaboradas; envió de cronogramas. En conclusión, se ayudó a la recolección real de la situación laboral acerca de las tituladas en nuestro país, y por encuestas se recopiló valiosa información que servirá como base para una visualización directa de las competencias además de sus posiciones frente a sus trabajos actuales en contrataciones o requerimientos de ellas en sus Instituciones y permitiéndoles capacitarse para mejorar su nivel académico. |
| URI: | http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/8161 |
| metadata.dc.rights: | openAccess |
| metadata.dc.type: | bachelorThesis |
| Appears in Collections: | Licenciado en Ciencias de la Educación |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| CALDERON HERRERA, LINA PAOLA CORRECCION TESIS.pdf | 3.33 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.