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Título :	Propuesta de intervención educativa a partir del estudio de casos en la Licenciatura de Ciencias de la Educación mención Educación Básica de la Universidad Técnica Particular de Loja
Autor :	Herrera Sarmiento, Iris Grey Esperanza Hernández Miticanoy, Jesús Alberto
Palabras clave :	Educación primaria Relaciones de familia – Escuelas Ética estudiantil Ciencias de la educación - Educación básica - Tesis
Fecha de publicación :	2013
Citación :	Hernández Miticanoy, Jesús Alberto. (2013). Propuesta de intervención educativa a partir del estudio de casos en la Licenciatura de Ciencias de la Educación mención Educación Básica de la Universidad Técnica Particular de Loja. (Tesis de Licenciado en Ciencias de la Educación - Educación básica). UTPL. Quito. pp. 85.
Descripción :	El trabajo de investigación “Propuesta de Intervención Educativa a partir del estudio de casos en la Licenciatura de Ciencias de la Educación mención Educación Básica de la Universidad Técnica Particular de Loja”, fue realizado en el cantón San Miguel de los Bancos, provincia de Pichincha. Para el efecto se consideró una muestra de seis titulados por la UTPL en Ciencias de la Educación mención Educación Básica, periodos 2007 - 2012 de una población total de 1849. Se aplicaron dos encuestas, una para los titulados y la otra para sus respectivos empleadores. De esta investigación se puede concluir que: El 83.33% de los titulados en Ciencias de la Educación mención Educación Básica, actualmente laboran en docencia. Actualmente los titulados no se encuentran estudiando una maestría o posgrado, para mejorar sus competencias en la labor docente. Con estos resultados y conociendo que la Educación se encuentra en un proceso histórico, en busca de la excelencia, se realiza la propuesta denominada: “Intervenir en el proceso de Educación continua de los titulados por la UTPL, en Ciencias de la Educación Mención Educación Básica (2007-2012)”.
URI :	http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/8203
Aparece en las colecciones:	Licenciado en Ciencias de la Educación

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