Trabajos de titulación de grado y posgrado de sus dos modalidades de estudio de la UTPL.
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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/8255| Titel: | Propuesta de intervención educativa a partir del estudio de casos en la Licenciatura de Ciencias de la Educación en la mención de Educación Básica de la Universidad Técnica Particular de Loja |
| Autor(en): | Pérez Rubio, Martha Narcisa |
| Director: | Iriarte Solano, Margoth |
| Stichwörter: | Ecuador. Tesis digital. |
| Erscheinungsdatum: | 2013 |
| Zitierform: | Pérez Rubio, M. N. Iriarte Solano, M. (2013) Propuesta de intervención educativa a partir del estudio de casos en la Licenciatura de Ciencias de la Educación en la mención de Educación Básica de la Universidad Técnica Particular de Loja [Tesis de N/D, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/8255 |
| Zusammenfassung: | N/D |
| Beschreibung: | Resumen: El presente trabajo de fin de carrera titulado Propuesta de intervención educativa a partir del estudio de casos en la Licenciatura de Ciencias de la Educación, mención de Educación Básica de la UTPL , fue desarrollado mediante una metodología descriptiva, cualitativa y cuantitativa. Para ello, mediante un cuestionario se investigó a los titulados de la Modalidad Abierta y a Distancia de la UTPL y a sus respectivos empleadores, desde el año 2007 hasta el año 2012, con la finalidad de identificar los problemas que presentan los docentes dentro del ´proceso educativo y plantear una posible solución para el mismo. El universo total de la investigación es de 1849 titulados, del cual los ocho titulados que se ha elegido son una muestra representativa para obtener datos suficientes para el trabajo. Para el desarrollo de la investigación se ha contado con: ficha inicial de contactos, encuesta a docentes, inventario de tareas de trabajo de docentes y una entrevista dirigida a empleadores que facilitó toda la obtención de información; para finalmente identificar en los titulados la poca aplicación tecnológica en las instituciones educativas dentro del proceso de enseñanza en las diferentes grados de la educación primaria. |
| Identifier : | Cobarc: 1137152 |
| URI: | https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=72048.TITN. |
| metadata.dc.rights: | openAccess |
| Type: | masterThesis |
| Enthalten in den Sammlungen: | Licenciado en Ciencias de la Educación |
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|---|---|---|---|---|
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