Propuesta de intervención educativa a partir del estudio de casos en la Licenciatura de Ciencias de la Educación en la Mención de Educación Básica de la Universidad Técnica Particular de Loja, en el año lectivo 2012 - 2013

Quezada Rivas, Viviana Mercedes

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.utpl.edu.ec/jspui/handle/123456789/8270

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Quinde Dolores, Lucia	-
dc.contributor.author	Quezada Rivas, Viviana Mercedes	-
dc.date.accessioned	2013-12-09T16:14:14Z	-
dc.date.available	2013-12-09	-
dc.date.issued	2013	-
dc.identifier.citation	Quezada Rivas, Viviana Mercedes. (2013). Propuesta de intervención educativa a partir del estudio de casos en la Licenciatura de Ciencias de la Educación en la Mención de Educación Básica de la Universidad Técnica Particular de Loja, en el año lectivo 2012 - 2013. (Tesis de Licenciada en Ciencias de la Educación - Educación básica). UTPL. Cuenca. pp. 101.	es_ES
dc.identifier.uri	http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/8270	-
dc.description	La presente investigación, “Propuesta de intervención educativa a partir del estudio de casos en la Licenciatura de Ciencias de la Educación en la Mención de Educación Básica de la Universidad Técnica Particular de Loja” se realizó en cantones y parroquias de Azuay y Cañar, considerando como muestra a ocho docentes profesionales graduados en el periodo 2007 – 2012 y los empleadores, para conocer las características laborales de estos titulados y relacionarlas con la formación adquirida en la UTPL. Mediante la aplicación de ficha de contacto y una encuesta dividida en características laborales del profesional docente e inventario de tareas del trabajo docente; a los empleadores se aplicó una ficha de contacto, entrevista y una encuesta de inventario de tareas del trabajo docente para que respondan en función de la labor desempeñada por los titulados. Se determinó que la mayoría se encuentra ejerciendo su profesión con excelente nivel de satisfacción y responsabilidad en establecimientos educativos públicos con partida fiscal, y para fortalecer su formación académica se plantea una propuesta de capacitación en estrategias para padres de familia de apoyo en tareas escolares.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Educación primaria	es_ES
dc.subject	Relaciones de familia – Escuelas	es_ES
dc.subject	Ética estudiantil	es_ES
dc.subject	Ciencias de la educación - Educación básica - Tesis	es_ES
dc.title	Propuesta de intervención educativa a partir del estudio de casos en la Licenciatura de Ciencias de la Educación en la Mención de Educación Básica de la Universidad Técnica Particular de Loja, en el año lectivo 2012 - 2013	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
Appears in Collections:	Licenciado en Ciencias de la Educación

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Quezada Rivas Viviana Mercedes.pdf		8.11 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record

Trabajos de titulación de grado y posgrado de sus dos modalidades de estudio de la UTPL.