Trabajos de titulación de grado y posgrado de sus dos modalidades de estudio de la UTPL.
Bitte benutzen Sie diese Kennung, um auf die Ressource zu verweisen:
http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/8270| Titel: | Propuesta de intervención educativa a partir del estudio de casos en la Licenciatura de Ciencias de la Educación en la Mención de Educación Básica de la Universidad Técnica Particular de Loja, en el año lectivo 2012 - 2013 |
| Autor(en): | Quezada Rivas, Viviana Mercedes |
| Director: | Quinde, Dolores Lucía |
| Stichwörter: | Ecuador. Tesis digital. |
| Erscheinungsdatum: | 2013 |
| Zitierform: | Quezada Rivas, V. M. Quinde, D. L. (2013) Propuesta de intervención educativa a partir del estudio de casos en la Licenciatura de Ciencias de la Educación en la Mención de Educación Básica de la Universidad Técnica Particular de Loja, en el año lectivo 2012 - 2013 [Tesis de N/D, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/8270 |
| Zusammenfassung: | N/D |
| Beschreibung: | Resumen: La presente investigación, Propuesta de intervención educativa a partir del estudio de casos en la Licenciatura de Ciencias de la Educación en la Mención de Educación Básica de la Universidad Técnica Particular de Loja se realizó en cantones y parroquias de Azuay y Cañar, considerando como muestra a ocho docentes profesionales graduados en el periodo 2007 2012 y los empleadores, para conocer las características laborales de estos titulados y relacionarlas con la formación adquirida en la UTPL. Mediante la aplicación de ficha de contacto y una encuesta dividida en características laborales del profesional docente e inventario de tareas del trabajo docente; a los empleadores se aplicó una ficha de contacto, entrevista y una encuesta de inventario de tareas del trabajo docente para que respondan en función de la labor desempeñada por los titulados. Se determinó que la mayoría se encuentra ejerciendo su profesión con excelente nivel de satisfacción y responsabilidad en establecimientos educativos públicos con partida fiscal, y para fortalecer su formación académica se plantea una propuesta de capacitación en estrategias para padres de familia de apoyo en tareas escolares. |
| Identifier : | Cobarc: 1137187 |
| URI: | https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=72058.TITN. |
| metadata.dc.rights: | openAccess |
| Type: | masterThesis |
| Enthalten in den Sammlungen: | Licenciado en Ciencias de la Educación |
Dateien zu dieser Ressource:
| Datei | Beschreibung | Größe | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Quezada Rivas Viviana Mercedes.pdf | 8.11 MB | Adobe PDF | Öffnen/Anzeigen |
Alle Ressourcen in diesem Repository sind urheberrechtlich geschützt.