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dc.contributor.advisorIriarte Solano, Margothes_ES
dc.contributor.authorRomero Caguana, Alicia Lorenaes_ES
dc.date.accessioned2013-12-09T20:43:27Z-
dc.date.available2013-12-09-
dc.date.issued2013es_ES
dc.identifier.citationRomero Caguana, A. L. Iriarte Solano, M. (2013) Propuesta de intervención educativa a partir del estudio de casos en la Licenciatura de Ciencias de la Educación en mención de Educación Básica de la UTPL, estudio realizado a los titulados del año 2007-2012, periodo lectivo 2012 - 2013 [Tesis de N/D, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/8278es_ES
dc.identifier.otherCobarc: 1137196es_ES
dc.identifier.urihttps://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=72067.TITN.es_ES
dc.descriptionResumen: EL trabajo de fin de carrera titulado Propuesta de intervención educativa a partir del estudio de casos en la Licenciatura de Ciencias de la Educación, mención de Educación Básica de la UTPL , metodológicamente se desarrolló amparado en un diseño descriptivo, cualitativo y cuantitativo. Por ello, la población a investigar son los titulados de la Modalidad Abierta y a Distancia de la UTPL y a sus respectivos empleadores, desde el año 2007 hasta el año 2012. La población es de 1849 titulados, del cual tomamos una muestra para nuestro trabajo de ocho titulados y sus empleadores. Para ello la investigación de campo se empleó la ficha inicial de contactos, encuesta a docentes, inventario de tareas de trabajo de docentes y una entrevista dirigida a empleadores. Como resultado se plantea que no está investigando o si lo está haciendo, no lo hace de una manera continua, responsable y comprometida en el campo educativo, por ello se recomiendo desarrollar la propuesta titulada La investigación como medio eficaz para dinamizar el proceso de enseñanza aprendizaje .es_ES
dc.description.abstractN/Des_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectEcuador.es_ES
dc.subjectTesis digital.es_ES
dc.titlePropuesta de intervención educativa a partir del estudio de casos en la Licenciatura de Ciencias de la Educación en mención de Educación Básica de la UTPL, estudio realizado a los titulados del año 2007-2012, periodo lectivo 2012 - 2013es_ES
dc.typemasterThesises_ES
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