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| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Torres Mora, Yeni Nicola | es_ES |
| dc.contributor.author | Calderón Maldonado, Osman Vicente | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2014-01-09T14:25:18Z | - |
| dc.date.available | 2014-01-09 | - |
| dc.date.issued | 2013 | es_ES |
| dc.identifier.citation | Calderón Maldonado, O. V. Torres Mora, Y. N. (2013) Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos Dr. Lauro Damerval Ayora Nro.1 de la ciudad de Loja y Natal Orellana de la parroquia Manú del cantón Saraguro, provincia de Loja, durante el año académico 2012 - 2013 [Tesis de Postgrado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/8385 | es_ES |
| dc.identifier.other | Cobarc: 1137415 | es_ES |
| dc.identifier.uri | https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=72217.TITN. | es_ES |
| dc.description | Resumen: La Gestión pedagógica en el aula: clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica, cumple el principal objetivo de conocer el ambiente en que se desarrolla el proceso educativo en las escuelas Dr. Lauro Damerval Ayora Nro. 1 de la ciudad de Loja y Natal Orellana de la parroquia Manú, cantón Saraguro, provincia de Loja durante el año académico 2012 2013. El método descriptivo, la observación y la escala de clima social de Moos y Trickett utilizados, recogen la información de la realidad, en una población de 57 estudiantes y 2 docentes; llegando a conocer que la gestión pedagógica y clima de aula en ambos centros son muy buenos, no obstante se debe mejorar ciertas Habilidades Pedagógicas y Didácticas como: control, cumplimiento de normas por parte de los estudiantes, ayuda y corrección de tareas en clase. Finalmente se invita a los lectores para que revisen este trabajo así como la propuesta que pretende aportar al mejoramiento de la práctica pedagógica y liderazgo de los principales actores educativos y ofrecer una educación de calidad. | es_ES |
| dc.description.abstract | N/D | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.rights | openAccess | es_ES |
| dc.subject | Ecuador. | es_ES |
| dc.subject | Tesis digital. | es_ES |
| dc.title | Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos Dr. Lauro Damerval Ayora Nro.1 de la ciudad de Loja y Natal Orellana de la parroquia Manú del cantón Saraguro, provincia de Loja, durante el año académico 2012 - 2013 | es_ES |
| dc.type | masterThesis | es_ES |
| Aparece en las colecciones: | Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional | |
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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
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