Bienvenido al Repositorio Institucional de la UTPL (RiUTPL) que tiene como propósito centralizar los recursos educativos y objetos de aprendizaje generados por la comunidad académica;
este repositorio permitirá preservar, organizar y visibilizar la producción institucional
bajo la licencia Creative Commons 4.0.
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/8385| Title: | Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos Dr. Lauro Damerval Ayora Nro.1 de la ciudad de Loja y Natal Orellana de la parroquia Manú del cantón Saraguro, provincia de Loja, durante el año académico 2012 - 2013 |
| Authors: | Torres Mora, Yeni Nicola Calderón Maldonado, Osman Vicente |
| Keywords: | Ecuador. Tesis digital. |
| Issue Date: | 2013 |
| Citation: | Calderón Maldonado, O. V. Torres Mora, Y. N. (2013) Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos Dr. Lauro Damerval Ayora Nro.1 de la ciudad de Loja y Natal Orellana de la parroquia Manú del cantón Saraguro, provincia de Loja, durante el año académico 2012 - 2013 [Tesis de Postgrado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/8385 |
| Abstract: | N/D |
| Description: | Resumen: La Gestión pedagógica en el aula: clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica, cumple el principal objetivo de conocer el ambiente en que se desarrolla el proceso educativo en las escuelas Dr. Lauro Damerval Ayora Nro. 1 de la ciudad de Loja y Natal Orellana de la parroquia Manú, cantón Saraguro, provincia de Loja durante el año académico 2012 2013. El método descriptivo, la observación y la escala de clima social de Moos y Trickett utilizados, recogen la información de la realidad, en una población de 57 estudiantes y 2 docentes; llegando a conocer que la gestión pedagógica y clima de aula en ambos centros son muy buenos, no obstante se debe mejorar ciertas Habilidades Pedagógicas y Didácticas como: control, cumplimiento de normas por parte de los estudiantes, ayuda y corrección de tareas en clase. Finalmente se invita a los lectores para que revisen este trabajo así como la propuesta que pretende aportar al mejoramiento de la práctica pedagógica y liderazgo de los principales actores educativos y ofrecer una educación de calidad. |
| URI: | https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=72217.TITN. |
| Appears in Collections: | Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Calderon_Maldonado_Osman_Vicente.pdf | 4.43 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.