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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/8393| Titel: | Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de la unidad educativa urbana Ciudad de Cuenca de la parroquia Yanuncay, cantón Cuenca y el centro de educación básica rural Carlos Cueva Tamariz de la parroquia El Progreso, cantón Nabón, período lectivo 2012 - 2013 |
| Autor(en): | Chuquimarca Chuchuca, Elma Miriam |
| Director: | Andrade Vargas, Lucy Deyanira |
| Stichwörter: | Ecuador. Tesis digital. |
| Erscheinungsdatum: | 2013 |
| Zitierform: | Chuquimarca Chuchuca, E. M. Andrade Vargas, L. D. (2013) Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de la unidad educativa urbana Ciudad de Cuenca de la parroquia Yanuncay, cantón Cuenca y el centro de educación básica rural Carlos Cueva Tamariz de la parroquia El Progreso, cantón Nabón, período lectivo 2012 - 2013 [Tesis de Postgrado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/8393 |
| Zusammenfassung: | N/D |
| Beschreibung: | Resumen: El trabajo investigado tuvo el objetivo de conocer la Gestión Pedagógica en el Aula Clima Social Escolar desde la Percepción de Estudiantes y Profesores de séptimo año de Educación Básica , como elementos de descripción del ambiente en el que se desarrolla el proceso educativo, en las instituciones educativas; urbana Ciudad de Cuenca , rural Carlos Cueva Tamariz de la provincia de Azuay. Se aplicaron los métodos cuantitativo y cualitativo, también las técnicas de: entrevista, encuesta y el cuestionario propuesto por los autores Moos y Trickett referentes al tema. Además se observó dos horas de clases registrando en la ficha el desempeño pedagógico. Mediante los resultados se evidenciaron fortalezas y debilidades como; bajo grado de control del docente sobre el cumplimiento de normas y penalización de infractores, por lo que se consideró necesario y oportuno elaborar una propuesta de mejora Capacitación de los docentes sobre estrategias para mejorar el control y el cumplimiento de normas en el aula. Se invita a los lectores revisar el presente trabajo educativo, esperando fortalecer sus conocimientos en cuanto a educación. |
| Identifier : | Cobarc: 1137422 |
| URI: | https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=72224.TITN. |
| metadata.dc.rights: | openAccess |
| Type: | masterThesis |
| Enthalten in den Sammlungen: | Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional |
Dateien zu dieser Ressource:
| Datei | Beschreibung | Größe | Format | |
|---|---|---|---|---|
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