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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/8500| Título : | Comunicación y colaboración familia-escuela “Estudio realizado en la unidad educativa Vincent Van Gogh de la ciudad de Quito” |
| Autor : | Ludeña Reyes, Sandra Acurio Morales, Juan Fernando |
| Palabras clave : | Relaciones Familia - Escuela Educación primaria |
| Fecha de publicación : | 2010 |
| Citación : | Acurio Morales, Juan Fernando.(2010). Comunicación y colaboración familia-escuela “Estudio realizado en la unidad educativa Vincent Van Gogh de la ciudad de Quito”. (Trabajo de fin de titulación de Licenciado en Ciencias de la Educación mención Educación Básica ).UTPL,Quito.154pp |
| Descripción : | El presente trabajo de investigación pretende describir el nivel de colaboración en los aspectos social, familiar y educativo. También se busca conocer la relación que actualmente existe entre La Escuela y las familias de los niños del Quinto año de Educación Básica de la Unidad Educativa “Vincent Van Gogh”. Para llevar a efecto el proyecto, se dispuso en primera instancia de un marco teórico referencial basado en trabajos relacionados con el tema, pero efectuados en otros países. Esto nos permitió visualizar de mejor manera el tema y familiarizarnos con el mismo. Además se contó con bibliografía referente a la familia, la escuela y sus relaciones, entre las que a menudo se percibe un ambiente de separación y distancia, llegando muchas veces al conflicto. Motivo por el cual surge la necesidad de realizar esta investigación con los siguientes objetivos: Identificar los niveles de involucramiento de los padres de familia en la educación de los niños. Conocer el clima social escolar de los niños. El clima social laboral de los docentes. El clima social familiar y clima social escolar de los niños. |
| URI : | http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/8500 |
| Aparece en las colecciones: | Licenciado en Ciencias de la Educación |
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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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