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dc.contributor.advisorAguirre, María Elvira-
dc.contributor.authorAjila Bravo, Hilda Germania-
dc.date.accessioned2014-02-01T22:09:45Z-
dc.date.available2014-02-01-
dc.date.issued2010-
dc.identifier.citationAjila Bravo ,Hilda Germania.(2010). Comunicación y colaboración entre familia-escuela "Estudio realizado en el quinto año de educación genera básica de la escuela "Mons. José María Macías" de la comunidad de Sanambay cantón Espíndola provincia de Loja durante el año lectivo 2009-2010". (Trabajo de fin de titulación de Licenciado en Ciencias de la Educación mención Educación Básica un Ciclo).UTPL,Cariamanga.154ppes_ES
dc.identifier.other372X2328-
dc.identifier.urihttp:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/8502-
dc.descriptionLos resultados de la investigación los tabulamos en tablas Excel propuestos por la Universidad Técnica Particular de Loja los mismos que nos arrojaron de forma automática los gráfico con los porcentajes, cuyo análisis, interpretación y discusión de los resultados nos han permitido describir el nivel de involucramiento de los padres de familia en la educación de los niños de Quinto Año de Educación Básica como también los climas: Familiar, Laboral y Escolar a los que calificamos de bueno. En este centro educativo, de acuerdo a la investigación realizada si existe involucramiento, ayuda, colaboración, comunicación e interés de todos los que están involucrados en el que hacer educativo. Sin embargo para ejercer un desenvolvimiento educativo eficiente es necesario planificar y evaluar el currículo.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectEducación primariaes_ES
dc.subjectRelación Familia - Escuelaes_ES
dc.titleComunicación y colaboración entre familia-escuela "Estudio realizado en el quinto año de educación genera básica de la escuela "Mons. José María Macías" de la comunidad de Sanambay cantón Espíndola provincia de Loja durante el año lectivo 2009-2010"es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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