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dc.contributor.advisorSuárez Córdova, Yadira del Consuelo-
dc.contributor.authorVera Cabrera, Eufemia Cecibel-
dc.date.accessioned2014-02-03T15:54:40Z-
dc.date.available2014-02-03-
dc.date.issued2013-
dc.identifier.citationVera Cabrera, Eufemia Cecibel. (2013). Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos “18 de Octubre” de la parroquia San Camilo, cantón Quevedo y “José de San Martín”, del recinto San Eduardo parroquia Zapotal cantón Ventanas, provincia de Los Ríos, durante el período lectivo 2012 - 2013. (Trabajo de Titulación de Magíster en Gerencia y Liderazgo Educacional). UTPL, Quevedo.es_ES
dc.identifier.urihttp:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/8507-
dc.descriptionEl presente trabajo de investigación constituye la descripción y el análisis de la gestión pedagógica y el clima social de aula desde la perspectiva de los estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica, el mismo que con la aplicación de varios instrumentos como: cuestionarios de clima social escolar CES para docentes y estudiantes, cuestionario de autoevaluación y evaluación a la gestión del docente, ficha de observación a la gestión del docente, permitió conocer el ambiente en el que se desarrolla el proceso educativo y comparar las características del clima de aula en los entornos educativos urbano y rural de las escuelas “18 de octubre” y “José de San Martín” respectivamente. Con la información se pudo determinar que cada aula es un espacio diferente y que cada docente realiza la gestión pedagógica de acuerdo a sus habilidades entre ellas: las habilidades didáctica-pedagógica, aplicación de normas y reglamentos y clima de aula. En este sentido se diseñó una propuesta educativa como es la incorporación de las estrategias, métodos y técnicas innovadoras en la gestión didáctica curricular.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectMétodos de estudioes_ES
dc.subjectInnovación educativaes_ES
dc.subjectCalidad educativaes_ES
dc.subjectMagister en Gerencia y Liderazgo Educacional - Tesis y disertaciones académicases_ES
dc.titleGestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos “18 de Octubre” de la parroquia San Camilo, cantón Quevedo y “José de San Martín”, del recinto San Eduardo parroquia Zapotal cantón Ventanas, provincia de Los Ríos, durante el período lectivo 2012 - 2013es_ES
dc.typemasterThesises_ES
Appears in Collections:Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional

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