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Título :	Propuesta de intervención educativa a partir del estudio de casos en la Licenciatura de Ciencias de la Educación en la mención de Educación Básica de la Universidad Técnica Particular de Loja.
Autor :	Cabrera Ochoa, Laura Noemí
metadata.dc.contributor.advisor:	Bustillos Ronquillo, Hernán Serafín
Palabras clave :	Educación primaria Maestros-Aptitudes Ciencias de la Educación- Educación Básica - Tesis
metadata.dc.date.available:	2014-02-03
Fecha de publicación :	2013
Citación :	Cabrera Ochoa, Laura Noemí. (2013). Propuesta de intervención educativa a partir del estudio de casos en la Licenciatura de Ciencias de la Educación en la mención de Educación Básica de la Universidad Técnica Particular de Loja. (Trabajo de Fin de Titulación de Ciencias de la Educación mención Educación Básica). UTPL, Cuenca. 86 pp.
Descripción :	Esta investigación surge por la necesidad de conocer el nivel de satisfacción de los titulados, en el que se plantean “Propuestas de intervención educativa a partir del estudio de casos en la licenciatura de Ciencias de la Educación, mención Educación Básica de la UTPL”. Este trabajo se realizó en seis centros educativos de cantones Azuayos, partiendo de una investigación de campo desde un enfoque descriptivo, cuantitativo-cualitativo; para su efecto se aplicó como técnicas de recolección de datos la entrevista y la encuesta y como instrumento, el cuestionario. Luego de un análisis minucioso, se evidenció que existe una gran satisfacción en cada uno de los docentes con respecto a los conocimientos obtenidos en la UTPL y a las experiencias adquiridas en el campo laboral. También se ha constatado que existen falencias con respecto a los procesos de capacitación y planificación curricular, para estudiantes con capacidades especiales, por lo que se hace necesario buscar de manera urgente soluciones al problema a través de una propuesta de intervención en este campo educativo.
metadata.dc.identifier.other:	1139119
URI :	http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/8545
metadata.dc.rights:	openAccess
metadata.dc.type:	bachelorThesis
Aparece en las colecciones:	Licenciado en Ciencias de la Educación

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