Bienvenido al Repositorio Institucional de la UTPL (RiUTPL) que tiene como propósito centralizar los recursos educativos y objetos de aprendizaje generados por la comunidad académica;
este repositorio permitirá preservar, organizar y visibilizar la producción institucional
bajo la licencia Creative Commons 4.0.
Bitte benutzen Sie diese Kennung, um auf die Ressource zu verweisen:
http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/8584| Titel: | Identificación de talento matemático en niños y niñas de sexto y séptimo año de educación básica en edades de 10 a 12 años en una institución escolar pública céntrica de la ciudad de Tulcán provincia del Carchi, periodo 2012-2013 |
| Autor(en): | Quillupangui Tituaña, Edison Rubén |
| Director: | Sánches León, Carmen Delia |
| Stichwörter: | Educación primaria Educación de niños superdotados Aptitudes Psicología aplicada Psicología - Tesis |
| Erscheinungsdatum: | 2013 |
| Zitierform: | Quillupangui Tituaña, Edison Rubén. (2013). Identificación de talento matemático en niños y niñas de sexto y séptimo año de educación básica en edades de 10 a 12 años en una institución escolar pública céntrica de la ciudad de Tulcán provincia del Carchi, periodo 2012-2013. ( Trabajo de Fin de Titulación de Licenciado en Psicología). UTPL. Tulcán. pp. 136. |
| Beschreibung: | La presente investigación está encaminada a Identificar talentos matemáticos en 60 escolares de entre 10 a 12 años de edad que cursan el 6to y 7mo año de educación básica, como a sus representantes y maestros de matemáticas en una institución educativa pública en la zona céntrica de la ciudad de Tulcán. Los instrumentos que se utilizaron para dicha identificación son: encuesta sociodemográfica, cuestionario de screening, test de aptitudes mentales primarias (PMA), cuestionario de nominación de profesores y cuestionario de resolución de problemas. Se trabajo en dos fases; en la primera se aplicó la encuesta sociodemográfica, la cual nos permitió conocer las características sociodemográficas de las familias de los niños y la segunda de screening, cuyos datos arrojaron una preselección de 6 estudiantes; 2 de sexto y 4 de séptimo, para una reevaluación e identificación con este posible talento. En el desarrollo de resolución de problemas se terminó de comprobar que no existen alumnos con talento matemático y que la institución no cuenta con planes y programas para la evaluación, intervención y atención a las necesidades de niños con este tipo de características. |
| Identifier : | 1139102 |
| URI: | http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/8584 |
| metadata.dc.rights: | openAccess |
| Type: | bachelorThesis |
| Enthalten in den Sammlungen: | Licenciado en Psicología |
Dateien zu dieser Ressource:
| Datei | Beschreibung | Größe | Format | |
|---|---|---|---|---|
| QUILLUPANGU- DE EDISON -PSICOLOGIA LICDO..pdf | 3.85 MB | Adobe PDF | Öffnen/Anzeigen |
Alle Ressourcen in diesem Repository sind urheberrechtlich geschützt.