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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/8626| Titel: | Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo del colegio universitario “Juan Montalvo” de la ciudad de Ambato, provincia de Tungurahua, durante el año lectivo 2011-2012. |
| Autor(en): | González Acosta, Melvis Lissety |
| Director: | Morán Mazzini, Alba Jazmín |
| Stichwörter: | Calidad de la educación Evaluación del desempeño educacional Maestría en Pedagogía - Tesis |
| Erscheinungsdatum: | 2013 |
| Zitierform: | González Acosta, Melvis Lissety.(2013).Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo del colegio universitario “Juan Montalvo” de la ciudad de Ambato, provincia de Tungurahua, durante el año lectivo 2011-2012.(Trabajo de fin de titulación de Magister en Pedagogía).UTPL,Ambato.151 pp. |
| Beschreibung: | El presente informe de investigación analiza la calidad del desempeño profesional docente y directivo del Colegio Universitario “Juan Montalvo”, de la ciudad de Ambato, provincia de Tungurahua, durante el período lectivo 2011-2012. Para evaluar el desempeño profesional docente se encuestaron a profesores, estudiantes, rector y padres de familia, además de visitas a clases impartidas por docentes que fueron seleccionados de manera aleatoria. Cada instrumento valora diferentes dimensiones como: Sociabilidad pedagógica, habilidades pedagógicas y didácticas, atención a estudiantes con necesidades especiales, desarrollo emocional, aplicación de normas y reglamentos, clima de trabajo-disposición al cambio y relaciones con la comunidad. El desempeño profesional directivo contó con la auto-evaluación del Rector, el criterio del Consejo Ejecutivo, el Consejo Estudiantil, el Comité Central de Padres de Familia y el Supervisor Escolar. El estudio se enfocó en las competencias gerenciales, pedagógicas y de liderazgo en la comunidad. Al final se propone un plan de mejora basado en aquellos aspectos que son vitales para dar continuidad al trabajo que se viene llevando a cabo, y para el logro de los estándares de calidad educativa. |
| URI: | http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/8626 |
| metadata.dc.rights: | openAccess |
| Type: | masterThesis |
| Enthalten in den Sammlungen: | Maestría en Pedagogía |
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