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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/8666| Titel: | Gestión pedagógica en el aula: “Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de la Unidad Educativa “Jhon Harvard” y la Escuela Fiscal Mixta Pichincha, de la ciudad de Quito provincia de Pichincha., en el año lectivo 2011-2012 |
| Autor(en): | Hidalgo Toapanta, Carla Fernanda |
| Director: | Chininín Campoverde, Víctor Eduardo |
| Stichwörter: | Métodos de estudio Innovación educativa Calidad educativa Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional - Tesis |
| Erscheinungsdatum: | 2013 |
| Zitierform: | Hidalgo Toapanta, Carla Fernanda. (2013). Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de la Unidad Educativa “Jhon Harvard” y la Escuela Fiscal Mixta Pichincha, de la ciudad de Quito provincia de Pichincha., en el año lectivo 2011 - 2012. (Trabajo de Fin de Titulación de Magister en Gerencia y Liderazgo Educacional). UTPL. Quito. 176 pp. |
| Beschreibung: | En el presente trabajo su objetivo está dirigido al conocimiento de la gestión pedagógica y clima del aula, como elementos de medida y descripción del ambiente educativo de un total 32 estudiantes y dos profesores investigados Los métodos que se aplicaron en esta investigación fueron la descriptiva, el analítico-sintético, el inductivo-deductivo y el estadístico; las técnicas que se emplearon fueron encuestas, observación de la clase y la determinación del ambiente social del aula. Los instrumentos utilizados para el caso fueron los cuestionarios para la encuesta, la ficha observación de la clase y de los estudiantes. Los resultados de la investigación fueron permitió determinar la conclusión de la gestión y el clima escolar. |
| Identifier : | 1139428 |
| URI: | http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/8666 |
| metadata.dc.rights: | openAccess |
| Type: | masterThesis |
| Enthalten in den Sammlungen: | Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional |
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| Datei | Beschreibung | Größe | Format | |
|---|---|---|---|---|
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