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http://dspace.utpl.edu.ec/jspui/handle/123456789/8726| Título : | Comunicación y colaboración entre familia – escuela “Realizado en el quinto año de educación básica del centro Educativo Ezequiel Salinas Palacios de la ciudad de Azogues, provincia del Cañar. Año lectivo 2009-2010” |
| Autor : | Romero Sojos, Rosa Jeni Primavera |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Arévalo Torres, José Luis |
| Palabras clave : | Relaciones Familia Educación primaria |
| metadata.dc.date.available: | 2014-02-11 |
| Fecha de publicación : | 2010 |
| Citación : | Romero Sojos, Rosa Jeni Primavera.(2010).Comunicación y colaboración entre familia – escuela “Realizado en el quinto año de educación básica del centro Educativo Ezequiel Salinas Palacios de la ciudad de Azogues, provincia del Cañar. Año lectivo 2009-2010”.Trabajo de fin de titulación de Licenciado en Ciencias de la Educación mención Lengua y Literatura).UTPL,Azogues.108pp. |
| Descripción : | La presente investigación se realizó en el Centro Educativo Ezequiel Salinas Palacios sobre el tema Comunicación y Colaboración entre Familia – Escuela del Quinto Año de Educación Básica. Se planteo el siguiente objetivo general: describir el clima social (Familiar, Laboral y Escolar) y el nivel de involucramiento de las familias y la escuela investigada. Así mismo se plantearon los siguientes objetivos específicos: a) identificar los niveles de involucramiento de los padres de familia en la educación de niños de Quinto Año de Educación básica; b) Conocer el clima social familiar de los niños de Quinto Año de Educación Básica; c) Conocer el clima social laboral de los docentes del Quinto Año de Educación Básica; y d) Conocer el clima social escolar de los niños de Quinto Año de Educación Básica. |
| metadata.dc.identifier.other: | 372X2029 |
| URI : | http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/8726 |
| metadata.dc.rights: | openAccess |
| metadata.dc.type: | bachelorThesis |
| Aparece en las colecciones: | Licenciado en Ciencias de la Educación |
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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
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