Comunicación y colaboración familia-escuela “Estudio realizado en el centros educativos y familias del Ecuador”

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Título :	Comunicación y colaboración familia-escuela “Estudio realizado en el centros educativos y familias del Ecuador”
Autor :	Serrano Cueva, Victor Valenzuela Pinto, Sonia Del Rocio
Palabras clave :	Educación primaria Relación Familia - Escuela
Fecha de publicación :	2010
Citación :	Valenzuela Pinto, Sonia Del Rocio.(2010). Comunicación y colaboración familia-escuela “Estudio realizado en el centros educativos y familias del Ecuador”.(Trabajo de fin de titulación de Licenciado en Ciencias de la Educación mención Lengua y Literatura).UTPL,Quito.153pp
Descripción :	En el presente informe de investigación se hace referencia al papel de la familia y la escuela que son contexto de desarrollo y socialización , se alude al derecho de los niños y niñas a recibir una adecuada atención a sus necesidades básicas como la educación, el respeto, el afecto, la alimentación, la salud y otros. De ahí la trascendencia de la corresponsabilidad educativa para potenciar la cultura de crianza y reforzar las capacidades educativas de los padres y madres de familia a través de los múltiples recursos y canales de comunicación, como espacios de acogida y de encuentro. Así mismo se exponen algunos ámbitos y programas de intervención con familias, la organización de contextos optimizadores del desarrollo estudiantil y el perfil de los profesionales.
URI :	http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/8745
Aparece en las colecciones:	Licenciado en Ciencias de la Educación

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