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| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Aguirre Burneo, María Elvira | - |
| dc.contributor.author | Guaman Tumailla, MarcelaCristina | - |
| dc.date.accessioned | 2014-02-12T05:49:32Z | - |
| dc.date.available | 2014-02-12 | - |
| dc.date.issued | 2010 | - |
| dc.identifier.citation | Guaman Tumailla, MarcelaCristina.(2010). Comunicación y colaboración entre familia escuela “estudio realizado e n el 5to año de Educación general básica paralelo “A” de la Unidad educativa “Giovanni Antonio Farina” de la Ciudad de Quito de la provincia del Pichincha. Durante el año lectivo 2009 – 2010”.(Trabajo de fin de titulación de licenciado en ciencias de la educación mención lengua y literatura).UTPL,San Rafael.124pp | es_ES |
| dc.identifier.other | 372x2192 | - |
| dc.identifier.uri | http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/8748 | - |
| dc.description | Este trabajo de investigación se realizó en la Unidad Educativa “Giovanni Antonio Farina” de la ciudad de Quito, Parroquia San Rafael, del Cantón Rumiñahui en el 5º Año de Educación General Básica, Paralelo “A”. Con la finalidad de constatar el nivel de relación existente entre padres de familia, niños y docentes, según los lineamientos propuesto por La Universidad Técnica Particular de Loja, para investigación. | es_ES |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.rights | openAccess | es_ES |
| dc.subject | Relaciones Familiares | es_ES |
| dc.subject | Educación primaria | es_ES |
| dc.title | Comunicación y colaboración entre familia escuela “estudio realizado e n el 5to año de Educación general básica paralelo “A” de la Unidad educativa “Giovanni Antonio Farina” de la Ciudad de Quito de la provincia del Pichincha. Durante el año lectivo 2009 – 2010” | es_ES |
| dc.type | bachelorThesis | es_ES |
| Aparece en las colecciones: | Licenciado en Ciencias de la Educación | |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| UTPL_Guaman_Tumailla_Marcela_Cristina_372x2192.pdf | 1.3 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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