Comunicación y colaboración familia- escuela estudio en centros educativos y familias del Ecuador realizado en la Escuela Fiscal Capitán César Edmundo Chiriboga, del Cantón Huaquillas provincia de El Oro, durante el período lectivo 2009-2010

Ramírez Aponte, Mayra Anabel

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Requena Vivanco, María del Rosario	es_ES
dc.contributor.author	Ramírez Aponte, Mayra Anabel	es_ES
dc.date.accessioned	2014-02-12T18:44:52Z	-
dc.date.available	2014-02-12	-
dc.date.issued	2010	es_ES
dc.identifier.citation	Ramírez Aponte, M. A. Requena Vivanco, M. D. R. (2010) Comunicación y colaboración familia- escuela estudio en centros educativos y familias del Ecuador realizado en la Escuela Fiscal Capitán César Edmundo Chiriboga, del Cantón Huaquillas provincia de El Oro, durante el período lectivo 2009-2010 [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/8775	es_ES
dc.identifier.other	Cobarc: 1011030	es_ES
dc.identifier.uri	https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=9961.TITN.	es_ES
dc.description	Resumen: La Familia es el núcleo o el epicentro donde se forma la sociedad o el país, razón por la cual no debe ser maltratada, violada, esclavizada, ignorada por su color de piel, desterrada por sus orígenes o principios de religión. El presente trabajo investigativo sobre el tema Comunicación y Colaboración Familia Escuela Estudio en Centros Educativos y Familias del Ecuador , realizado en la Escuela Fiscal Capitán César Edmundo Chiriboga, del Cantón Huaquillas provincia de El Oro, durante el período lectivo 2009 2010, es un trabajo que tiene como objetivo describir el clima social familiar, laboral y escolar, así como el nivel de involucramiento de las familias en la escuela antes mencionada. Es un estudio descriptivo, sobre la comunicación y colaboración familia escuela en este centro educativo objeto de estudio. Los resultados obtenidos de las encuestas aplicadas a docentes, alumnos, padres de familia y directivos; han servido para conocer el clima social, laboral, entre la familia escuela comunidad, llegando a la conclusión de que el clima social en esta relación es considerado muy bueno puesto que los estudiantes mantienen una buena relación con sus maestros, y los padres de familia con la institución; promoviendo el interés por el estudio, favoreciendo las actividades en el hogar y por lo tanto, el rendimiento académico mejora notoriamente . Se sugiere emprender en actividades que mejoren la comunicación y colaboración, tanto de los padres de familia para con la institución en la que se educan sus hijos, como la institución integrar al padre de familia en las diversas actividades en bien de mejorar el rendimiento de los escolares.	es_ES
dc.description.abstract	Abstract: ND.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Ecuador.	es_ES
dc.subject	Tesis digital.	es_ES
dc.title	Comunicación y colaboración familia- escuela estudio en centros educativos y familias del Ecuador realizado en la Escuela Fiscal Capitán César Edmundo Chiriboga, del Cantón Huaquillas provincia de El Oro, durante el período lectivo 2009-2010	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
Appears in Collections:	Licenciado en Ciencias de la Educación

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