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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/8775| Title: | Comunicación y colaboración familia- escuela estudio en centros educativos y familias del Ecuador realizado en la Escuela Fiscal Capitán César Edmundo Chiriboga, del Cantón Huaquillas provincia de El Oro, durante el período lectivo 2009-2010 |
| Authors: | Ramírez Aponte, Mayra Anabel |
| Director: | Requena Vivanco, María del Rosario |
| Keywords: | Ecuador. Tesis digital. |
| Issue Date: | 2010 |
| Citation: | Ramírez Aponte, M. A. Requena Vivanco, M. D. R. (2010) Comunicación y colaboración familia- escuela estudio en centros educativos y familias del Ecuador realizado en la Escuela Fiscal Capitán César Edmundo Chiriboga, del Cantón Huaquillas provincia de El Oro, durante el período lectivo 2009-2010 [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/8775 |
| Abstract: | Abstract: ND. |
| Description: | Resumen: La Familia es el núcleo o el epicentro donde se forma la sociedad o el país, razón por la cual no debe ser maltratada, violada, esclavizada, ignorada por su color de piel, desterrada por sus orígenes o principios de religión. El presente trabajo investigativo sobre el tema Comunicación y Colaboración Familia Escuela Estudio en Centros Educativos y Familias del Ecuador , realizado en la Escuela Fiscal Capitán César Edmundo Chiriboga, del Cantón Huaquillas provincia de El Oro, durante el período lectivo 2009 2010, es un trabajo que tiene como objetivo describir el clima social familiar, laboral y escolar, así como el nivel de involucramiento de las familias en la escuela antes mencionada. Es un estudio descriptivo, sobre la comunicación y colaboración familia escuela en este centro educativo objeto de estudio. Los resultados obtenidos de las encuestas aplicadas a docentes, alumnos, padres de familia y directivos; han servido para conocer el clima social, laboral, entre la familia escuela comunidad, llegando a la conclusión de que el clima social en esta relación es considerado muy bueno puesto que los estudiantes mantienen una buena relación con sus maestros, y los padres de familia con la institución; promoviendo el interés por el estudio, favoreciendo las actividades en el hogar y por lo tanto, el rendimiento académico mejora notoriamente . Se sugiere emprender en actividades que mejoren la comunicación y colaboración, tanto de los padres de familia para con la institución en la que se educan sus hijos, como la institución integrar al padre de familia en las diversas actividades en bien de mejorar el rendimiento de los escolares. |
| Identifier : | Cobarc: 1011030 |
| URI: | https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=9961.TITN. |
| metadata.dc.rights: | openAccess |
| Type: | bachelorThesis |
| Appears in Collections: | Licenciado en Ciencias de la Educación |
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| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| UTPL_Ramirez_Aponte_Mayra_Anabel_372X2374.pdf | 3 MB | Adobe PDF | View/Open |
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