1. Repositorio Institucional UTPL
  2. Trabajos de Titulación
  3. Area Socio-Humanística
  4. Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional
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dc.contributor.advisorJara Reinoso, Alida Diamela-
dc.contributor.authorRuiz Moreano, Brigitte del Pilar-
dc.date.accessioned2014-02-20T21:43:08Z-
dc.date.available2014-02-20-
dc.date.issued2013-
dc.identifier.citationRuiz Moreano, Brigitte del Pilar. (2013). Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos Unidad Educativa Borja 3 CAVANIS y Centro de Educación Básica Pedro José Arteta de la ciudad de Quito, cantón Quito, provincia Pichincha, 2011 - 2012. (Trabajo de fin de titulación de Magísster en Gerencia y Liderazgo Educacional). UTPL, Quito. 140 pp.es_ES
dc.identifier.urihttp:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/9037-
dc.descriptionEsta investigación, brinda la oportunidad de conocer la crisis que vive Ecuador en los ámbitos de la política educativa. Cumple el objetivo general de conocer la gestión pedagógica y el clima social del aula, como elementos de medida y descripción del ambiente en que se desarrolla el proceso educativo, dando propuestas para los cambios y mejoras del sistema educativo en la relación inter-aprendizaje de las instituciones encuestadas. Se realiza en la ciudad de Quito, con los datos proporcionados de la Institución urbana Particular Mixta Unidad Educativa Borja 3 CAVANIS, con 34 alumnos y en la zona rural en el Centro de Educación Básica Pedro José Arteta, con 33 estudiantes; se utiliza los métodos exploratorio, transaccional, descriptivo, analítico, sintético, inductivo, deductivo y estadístico con la técnica de encuestas que facilita la explicación, caracteriza la realidad de la gestión pedagógica e interrelación docente-alumno ayudando a organizar los datos y resultados cuantificables. Se determina al final de la investigación que la utilización del método cooperativo y la ayuda de entidades con afinidad a la educación mejoraría la calidad de aprendizaje.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectMétodos de estudioses_ES
dc.subjectInnovación educativaes_ES
dc.subjectCalidad educativaes_ES
dc.subjectMaestría en Gerencia y Liderazgo Educacional - Tesises_ES
dc.titleGestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos Unidad Educativa Borja 3 CAVANIS y Centro de Educación Básica Pedro José Arteta de la ciudad de Quito, cantón Quito, provincia Pichincha, 2011 - 2012es_ES
dc.typemasterThesises_ES
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