Factors that affect the English language teaching-learning process in Ecuadorian public high schools

Bitte benutzen Sie diese Kennung, um auf die Ressource zu verweisen: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/9265

Titel:	Factors that affect the English language teaching-learning process in Ecuadorian public high schools
Autor(en):	Naguas Yaguache, Nancy Esther
Director:	Paredes Zúñiga, Fabián Marcelo
Stichwörter:	Educación secundaria Lengua inglesa - Enseñanza Inglés - Métodos de enseñanza Lenguaje y lenguas - Enseñanza Ciencias de la educación - Inglés - Disertaciones académicas
Erscheinungsdatum:	2014
Zitierform:	Naguas Yaguache, Nancy Esther. (2014). Factors that affect the English language teaching-learning process in Ecuadorian public high schools. (Trabajo de fin de titulación de Licenciado en Ciencias de la Educación Mención Inglés). UTPL, Machala. 88 pp.
Beschreibung:	Esta investigación propone un análisis descriptivo de los factores que afectan el proceso de enseñanza- aprendizaje de la lengua Inglés en las escuelas secundarias públicas del Ecuador y fue realizado utilizando un enfoque cuantitativo. La información se obtuvo en cinco escuelas secundarias públicas en la ciudad de Machala. Se observaron tres maestros de cada escuela secundaria durante sus clases y respondieron un cuestionario y una encuesta. Quince estudiantes, uno de cada clase observada, fueron elegidos también para responder a un cuestionario.
URI:	http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/9265
ISSN:	1141421
metadata.dc.rights:	openAccess
Type:	bachelorThesis
Enthalten in den Sammlungen:	Licenciado en Ciencias de la Educación mención Inglés

Dateien zu dieser Ressource:

Datei	Beschreibung	Größe	Format
Naguas_Yaguache_Nancy_Esther.pdf		2.12 MB	Adobe PDF	Öffnen/Anzeigen

Alle Ressourcen in diesem Repository sind urheberrechtlich geschützt.