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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/9680
Título : | Necesidades de formación de los docentes de bachillerato. Estudio realizado en el Instituto Técnico Agropecuario Manuel Isaac Encalada Zúñiga, del cantón El Guabo, provincia de El Oro, periodo lectivo 2012 – 2013 |
Autor : | Herrera Solórzano, Mónica Cleotilde Sigüenza Ríos, Susana del Carmen |
Palabras clave : | Formación profesional de maestros Innovaciones educativas Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional - Disertaciones académicas |
Fecha de publicación : | 2014 |
Citación : | Sigüenza Ríos, Susana del Carmen. (2014). Necesidades de formación de los docentes de bachillerato. Estudio realizado en el Instituto Técnico Agropecuario Manuel Isaac Encalada Zúñiga, del cantón El Guabo, provincia de El Oro, periodo lectivo 2012 – 2013. (Trabajo de fin de Magíster en Gerencia y Liderazgo Educacional). UTPL, El Oro. 132 pp. |
Descripción : | El presente trabajo versa sobre las necesidades de formación de los docentes de bachillerato. Estudio realizado en el Instituto Técnico Agropecuario Manuel Isaac Encalada Zúñiga, del cantón El Guabo, provincia de El Oro, el objetivo de esta investigación es analizar las necesidades de formación de los docentes de bachillerato de las instituciones educativas del país, en el periodo académico 2012 – 2013. En esta investigación participaron: la autoridad institucional con quien se tuvo una entrevista; y los docentes de bachillerato a quienes se les aplicó una encuesta acerca de las necesidades, análisis y los cursos de formación. Los resultados de la investigación exponen que hay un gran porcentaje de docentes que no han asistido a cursos de capacitación, un escaso número de docentes con título de cuarto nivel, escaso interés de los directivos en incentivar la capacitación. Por lo que se puede concluir que existe la necesidad de que las autoridades educativas emprendan un serio programa de mejoramiento profesional docente. |
URI : | http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/9680 |
Aparece en las colecciones: | Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional |
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