La relación de la Familia con el centro Educativo y su incidencia en el rendimiento académico en los estudiantes del  Octavo de Básica “A” del Colegio Alejandro Andrade Cordero de la Ciudad de Girón, Cantón Girón, durante el año escolar 2005 –2006.

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Title:	La relación de la Familia con el centro Educativo y su incidencia en el rendimiento académico en los estudiantes del Octavo de Básica “A” del Colegio Alejandro Andrade Cordero de la Ciudad de Girón, Cantón Girón, durante el año escolar 2005 –2006.
Authors:	Arévalo, José Luis Zhinín Zhinín, Martha Graciela
Keywords:	Familia - Educación
Issue Date:	2006
Citation:	Zhinín Zhinín, Martha Graciela. (2006). La relación de la Familia con el centro Educativo y su incidencia en el rendimiento académico en los estudiantes del Octavo de Básica “A” del Colegio Alejandro Andrade Cordero de la Ciudad de Girón, Cantón Girón, durante el año escolar 2005 –2006. (Trabajo de fin de Titulación de Licenciada en Ciencias de la Educación). UTPL. Cuenca. 134pp.
Description:	Llevar a cavo la tarea educativa requiere que tanto el padre de familia como el maestro tengan una visión sociológica, pedagógica y psicológica real del alumno, que le ayude a organizar y proceder adecuadamente dentro de un marco que contempla situaciones y hechos que componen la realidad de la educación. Tomando en cuenta la incidencia en el rendimiento académico de la Relación de la Familia con el Centro educativo y con una conciencia clara de la realidad donde se desenvuelven los educandos.
URI:	http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/9771
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