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dc.contributor.advisorSolano Pinzón, Mariana de Jesús-
dc.contributor.authorDefaz, Jorge Enrique-
dc.contributor.authorIza Luje, Esperanza Jacqueline-
dc.contributor.authorCaizapanta Puruncaja, Nalda Maribel-
dc.date.accessioned2014-06-10T15:27:48Z-
dc.date.available2014-06-10-
dc.date.issued2007-
dc.identifier.citationJorge Enrique Defaz. (2007). Enfoques del rol, profesionalización, actitudes y prácticas éticas de los educadores profesionales de educación general básica del Ecuador, de Las Escuelas “5 de Junio”, Unidad Educativa “Técnico Ecuador” y Unidad Educativa Nueva Delhi” en el periodo lectivo abril 2008 a febrero 2009. (Trabajo de fin de Titulación de Licenciados en Ciencias de la Educación). UTPL. Quito. 119pp.es_ES
dc.identifier.other371X1526-
dc.identifier.urihttp:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/9814-
dc.descriptionEl presente trabajo tiene como objetivo general, describir una propuesta educativa, en mejora de la calidad de la docencia y formación profesional. La investigación esta enmarcada en el tipo de investigación descriptiva y un diseño de estudio de campo, con una población de 105 docentes, los instrumentos que se aplicaron fueron: una encuesta constituida por tres apartados, y un cuestionario con cinco apartados. El proyecto desarrollamos en seis instituciones educativas de la provincia de Pichincha, se las escogió por estar cercanas a nuestro lugar de trabajo, cinco escuelas rurales de jornada matutina, situadas al Noroccidente de la Provincia, y una escuela vespertina de niños, de la ciudad de Quito.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectEducación básicaes_ES
dc.subjectDocentes-éticaes_ES
dc.title“Enfoques del rol, profesionalización, actitudes y prácticas éticas de los educadores profesionales de educación general básica del Ecuador”, de Las Escuelas “5 de Junio”, Unidad Educativa “Técnico Ecuador” y Unidad Educativa Nueva Delhi” en el periodo lectivo abril 2008 a febrero 2009.es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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