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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/9904| Titel: | Enfoques del rol, profesionalización, actitudes y practicas éticas de los educadores profesionales de educación general básica de la Escuela Santa María de los Ángeles y de la Unidad Educativa Sagrados Corazones de Rumipamba durante el año lectivo 2006 - 2007. |
| Autor(en): | Armas Chala, Mario Danilo |
| Director: | Cocíos, Luisa |
| Stichwörter: | Docentes-ética Docentes - Rol profesional |
| Erscheinungsdatum: | 2007 |
| Zitierform: | Armas Chala, Mario Danilo. (2007). Enfoques del rol, profesionalización, actitudes y practicas éticas de los educadores profesionales de educación general básica de la Escuela Santa María de los Ángeles y de la Unidad Educativa Sagrados Corazones de Rumipamba durante el año lectivo 2006 - 2007. (Trabajo de fin de Titulación de Licenciado en Ciencias de la Educación). UTPL. Quito. 151pp. |
| Beschreibung: | El presente trabajo de investigación trata sobre los “Enfoques del rol, profesionalización, actitudes y prácticas éticas de los educadores profesionales de educación general básica de la Escuela Santa María de los Ángeles y de La Unidad Educativa Sagrados Corazones de Rumipamba• durante el año lectivo 2006 - 2007”, ubicados en el sector norte de la ciudad de Quito. Procedí con el trámite respectivo para poder ingresar y realizar el trabajo de investigación en la Unidad Educativa Sagrados Corazones de Rumipamba, y en la Escuela Santa María de los Ángeles, en esta ultima trabajo en calidad de Inspector y para poder realizar la investigación solicite el permiso a las autoridades, los cuales me brindaron toda su colaboración. |
| Identifier : | 371X1522 |
| URI: | http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/9904 |
| metadata.dc.rights: | openAccess |
| Type: | bachelorThesis |
| Enthalten in den Sammlungen: | Licenciado en Ciencias de la Educación |
Dateien zu dieser Ressource:
| Datei | Beschreibung | Größe | Format | |
|---|---|---|---|---|
| UTPL_Armas_Chala_Mario_Danilo_371X1522.pdf | 1.76 MB | Adobe PDF | Öffnen/Anzeigen |
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