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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/9923| Titel: | La Ralación de la Familia con el Centro Educativo y su Incidencia en el Rendimiento Académico en los Estudiantes de Decimo Año de Educación Básica de la Unidad Educativa a Distancia del Azuay, Extención Pucara, Cantón Pucará, Durante el Año Escolar 2005-2006. |
| Autor(en): | Rodríguez Sánchez, Ernesto |
| Director: | Carrera, Xiomara |
| Stichwörter: | Familia - Educación |
| Erscheinungsdatum: | 2006 |
| Zitierform: | Rodríguez Sánchez, Ernesto. (2006). La Ralación de la Familia con el Centro Educativo y su Incidencia en el Rendimiento Académico en los Estudiantes de Decimo Año de Educación Básica de la Unidad Educativa a Distancia del Azuay, Extención Pucara, Cantón Pucará, Durante el Año Escolar 2005-2006. (Trabajo de fin de Titulación de Licenciado en Ciencias de la Educación). UTPL. Cuenca. 164pp. |
| Beschreibung: | Todos sabemos que dos de los derechos inalienables del ser humano son: Derecho a tener una Familia- Artículo 37 al 41 y Derecho a la Educación –Artículo 66 al 79 de la Constitución de la República del Ecuador, los mismos que día a día van conculcándose intereses personales partidistas, por falta de vocación de los maestros, por falta de atención del gobierno, por falta de interés de la familia y de la sociedad. Este hecho ha llevado a contrastar entre la alta tecnología, la inimaginable forma de comunicación, de profesionalización; frente al alto índice de analfabetismo educativo, político, tecnológico y de valores humanos. Motivado por la Universidad Técnica Particular de Loja y con el fin de conocer los problemas y buscar soluciones, realice la presente Investigación sobre: “La Relación de la Familia con el Centro Educativo y su Incidencia en el Rendimiento Académico” Para lo cual acudí a la Unidad Educativa a Distancia del Azuay, Extensión Pucará, Cantón Pucará, Provincia del Azuay, para solicitar y aplicar la encuesta contenida en la guía didáctica a 25 padres de familias del décimo año de Educación Básica; además entrevistas a personas vinculadas con la educación en general y la elaboración del Manual de Buenas Prácticas titulado “Familia, Maestros y Estudiantes; en Minga a Humanizar la Educación ”, que es una respuesta concreta ante la falta de iniciativas del Centro Educativo. |
| Identifier : | 373X2183 |
| URI: | http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/9923 |
| metadata.dc.rights: | openAccess |
| Type: | bachelorThesis |
| Enthalten in den Sammlungen: | Licenciado en Ciencias de la Educación |
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| Datei | Beschreibung | Größe | Format | |
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